新教材高中数学第五章统计与概率3.4频率与概率课件新人教B版必修第二册.pptxVIP

5.3.4频率与概率1.掌握频率与概率的含义,理解概率与频率的区别与联系.2.了解随机事件发生的不确定性和概率的稳定性.3.结合实例,会用频率估计概率.

1|频率的概念在相同的条件下重复n次试验,观察某事件A是否出现,称n次试验中事件A出

现的次数m为事件A出现的①频数????,称②?????????为事件A出现的频率.由于事件A发生的次数最少为0,最多为n,因此事件A出现的频率?的范围是③0≤?≤1????.

一般地,如果在n次重复进行的试验中,事件A发生的频率为?,则当n很大时,可以认为事件A发生的概率P(A)的估计值为?.不难看出,此时也有④0≤P(A)≤1????,而且,可以验证,此时两对立事件的概率和为1以及互斥事件的概率加法公

式等概率的性质也成立.这种确定概率估计值的方法称为用频率估计概率.注意:事件A的概率P(A),当A是必然事件时,P(A)=1;当A是不可能事件时,P(A)=0.2|用频率估计概率

判断正误，正确的画“√”，错误的画“?”。1.在大量重复试验中,概率是频率的稳定值.(√)2.做n次重复随机试验,事件A发生m次,则事件A发生的频率?即为事件A的概率.?(?????)提示:由频率和概率之间的关系知,频率是随机的,不是一个固定的数,而概率是一

个常数,为频率的稳定值.3.频率是不能脱离n次重复试验的试验值,而概率是具有确定性的不依赖于试验

次数的理论值.?(√)4.任意事件A发生的概率P(A)总满足0P(A)1.(?????)提示:0≤P(A)≤1.5.若事件A的概率趋近于0,即P(A)→0,则事件A是不可能事件.?(?????)

|用频率估计概率2020年山东省经常出现大范围的降雨.某晚中央电视台天气预报报道:济南明天

中午有90%的可能会降雨.

问题1.明天济南是否一定会降雨?提示:不一定.2.怎样理解“济南明天中午有90%的可能会降雨”这句话才是正确的?提示:只要不是100%的降雨就一定是随机事件;应该从频率与概率之间的关系加

以理解情境中的问题.

频率是指大量重复试验中,事件A发生的次数m与试验总次数n的比值.频率本身是

随机的,当n很大时,频率总是在一个稳定值附近摆动,这个稳定值就是概率.概率可看成频率在理论上的稳定值,它从数量上反映了随机事件发生的可能性的

大小,它是频率的科学抽象,当试验次数越来越多时频率会逐渐向概率靠近,只要

次数足够多,所得频率就近似地当作随机事件发生的概率.解决用频率估计概率

的题目时,先利用频率的计算公式计算频率,再用频率估计概率.

(★★☆)为了确定某类种子的发芽率,从一大批种子中抽出若干批做发芽试验,其

结果如下表所示:种子粒数257013070020003000发芽粒数246011663918062713发芽的频率(1)将表补充完整;(2)试估计这类种子发芽的概率.解析(1)表中数据依次填:0.960,0.857,0.892,0.913,0.903,0.904.(2)由(1)知,这类种子发芽的频率趋近于0.9,所以估计这类种子发芽的概率为0.9.