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小学数学课堂中数学建模教学策略研究论文

摘要：本文针对小学数学课堂中数学建模教学策略进行研究，旨在提高学生的数学建模能力，培养学生的创新思维和实践能力。本文从实际教学出发，分析了数学建模教学在小学数学课堂中的重要性，探讨了数学建模教学的有效策略，为我国小学数学教育改革提供有益参考。

关键词：小学数学；数学建模；教学策略；创新能力

一、引言与背景

（一）数学建模教学在小学数学课堂中的重要性

1.有助于提高学生的数学素养

数学建模教学以实际问题为背景，引导学生运用数学知识解决实际问题。这种教学方法有助于学生对数学概念、原理的理解，使学生在实践中感受到数学的价值，从而提高学生的数学素养。通过数学建模