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研究报告
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体教融合的理论与实践意义
一、体教融合概述
1.体教融合的概念界定
体教融合是指将体育教育与学校教育相结合，以促进学生全面发展为目标的教育模式。这种模式强调体育与教育在理念、目标、内容、方法等方面的有机融合，旨在打破传统教育中体育与学科教育相对独立的状态，实现两者相互促进、共同发展的局面。在体教融合的背景下，体育教育不再仅仅是锻炼身体、增强体质的手段，而是成为培养学生综合素质、促进个性发展的关键因素。具体而言，体教融合涵盖了以下几个方面：一是课程设置上的融合，将体育课程与其他学科课程相结合，形成跨学科的课程体系；二是教学方法上的融合，采用多元化的教
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