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高中政治辨析式学习活动在培养学生批判性思维中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中政治辨析式学习活动在培养学生批判性思维中的应用。通过分析辨析式学习活动的特点及其在政治课程中的实际运用，本文提出了相应的教学策略，以期为高中政治教学提供有益的参考。

关键词：高中政治；辨析式学习活动；批判性思维；教学策略

一、引言

（一）1.高中政治辨析式学习活动的内涵与价值

在我国高中教育阶段，政治课程是培养学生思想道德素质、法治观念和社会责任感的重要途径。辨析式学习活动作为一种新型的教学模式，旨在引导学生运用批判性思维，对政治现象进行深入剖析，以提高学生的分析问题和解决问题的能力。辨析式学习活动具有以下特点