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高中英语教学中跨文化交际能力培养与英语教师教学反思实践研究论文
**摘要**:本文旨在探讨高中英语教学中跨文化交际能力的培养及其对英语教师教学反思实践的重要性。通过对跨文化交际能力的内涵及其在高中英语教学中的必要性进行分析,结合英语教师在教学反思中的实践策略,提出具体的教学改进措施。研究结果表明,跨文化交际能力的培养不仅能提升学生的英语综合素养,还能促进教师的专业成长。
**关键词**:高中英语教学;跨文化交际能力;教学反思;实践研究
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**一、引言**
在全球化的背景下,跨文化交际能力已成为现代人才必备的基本素质之一。高中英语教学作为培养学生跨文化交际能力的重要途径,其教学效果直接影响
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