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高中政治法治教育中的情境创设与学生法律知识建构研究论文

摘要：本文以高中政治法治教育为研究对象，探讨情境创设在学生法律知识建构过程中的重要作用。通过对情境创设的理论分析，结合实际教学案例，阐述情境创设在激发学生兴趣、培养学生法律思维和提升学生法律素养方面的价值。

关键词：高中政治；法治教育；情境创设；法律知识建构

一、引言

（一）法治教育在高中政治课程中的重要性

1.法治教育是培养学生法律素养的关键环节

在高中阶段，政治课程是培养学生法治观念、法律素养的重要渠道。法治教育旨在使学生了解国家法律法规，树立正确的法治观念，提高遵纪守法的自觉性。情境创设作为一种有效的教学手段，能够在法治教育中发挥