2025年心理学专业技术资格考试《儿童心理发展与心理治疗技巧》备考题库及答案解析.docxVIP

2025年心理学专业技术资格考试《儿童心理发展与心理治疗技巧》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.儿童在23岁时，语言发展的主要特征是（）

A.能说简单的单词

B.能说简单的句子

C.能说复杂的句子

D.能说故事

答案：B

解析：23岁的儿童语言发展处于关键期，主要特征是能够说简单的句子，通常是24个单词组成的简单句。这个阶段的儿童还不能说复杂的句子或故事，但已经能够通过语言表达自己的基本需求。能说简单的单词是1岁左右儿童的典型特征，而能说复杂的句子和故事则是在3岁以后逐渐发展的。

2.儿童在婴儿期（01岁）的主要依恋对象通常是（）

A.兄弟姐妹

B.父母

C.幼师

D.祖父母

答案：B

解析：婴儿期的儿童主要依恋对象是父母，这是因为父母是婴儿最主要的照顾者，能够提供婴儿生理和心理上的需求。兄弟姐妹、幼师和祖父母虽然也能对婴儿产生影响，但不是主要的依恋对象。

3.儿童在学龄期（612岁）认知发展的主要特征是（）

A.具备抽象思维能力

B.具备具体形象思维能力

C.具备逻辑推理能力

D.具备辩证思维能力

答案：B

解析：学龄期的儿童认知发展处于具体形象思维阶段，主要特征是能够通过具体的事物和形象来进行思考和认识世界。具备抽象思维能力和逻辑推理能力是青春期以后逐渐发展的，而辩证思维能力则是在成年期才逐渐成熟。

4.儿童在青春期（1218岁）情绪发展的主要特征是（）

A.情绪稳定

B.情绪波动大

C.情绪内敛

D.情绪外露

答案：B

解析：青春期的儿童情绪发展处于一个波动较大的阶段，这是因为青春期身体和心理都经历着巨大的变化，包括性激素的分泌、自我意识的增强等。这些变化都会导致情绪的波动，使得儿童的情绪容易受到外界环境的影响。

5.儿童在游戏中的主要作用是（）

A.娱乐

B.学习

C.社交

D.休息

答案：C

解析：游戏是儿童学习和发展的重要途径，其中社交作用尤为重要。在游戏中，儿童通过与其他儿童的互动，学习如何与他人沟通、合作、分享和解决冲突。此外，游戏还能促进儿童的认知发展、情感发展和身体发展。

6.儿童心理治疗中常用的技术之一是（）

A.行为疗法

B.认知疗法

C.家庭疗法

D.以上都是

答案：D

解析：儿童心理治疗中常用的技术包括行为疗法、认知疗法和家庭疗法等。行为疗法通过改变儿童的行为模式来治疗心理问题；认知疗法通过改变儿童的不良认知来治疗心理问题；家庭疗法则通过改善家庭关系来治疗儿童的心理问题。因此，以上都是儿童心理治疗中常用的技术。

7.儿童在幼儿期（36岁）的主要发展任务是（）

A.自我意识的发展

B.社会性的发展

C.认知的发展

D.情绪的发展

答案：A

解析：幼儿期的儿童主要发展任务是自我意识的发展，这是因为幼儿期是儿童开始意识到自己是一个独立个体的阶段，他们会开始探索自己的能力、兴趣和需求，并尝试表达自己的想法和感受。社会性的发展、认知的发展和情绪的发展虽然也是幼儿期的重要任务，但自我意识的发展是最主要的。

8.儿童在学龄前期（23岁）的主要心理特征是（）

A.自理能力增强

B.语言能力发展迅速

C.情绪控制能力增强

D.以上都是

答案：D

解析：学龄前期的儿童主要心理特征包括自理能力增强、语言能力发展迅速和情绪控制能力增强等。这个阶段的儿童开始学会自己吃饭、穿衣、如厕等，语言能力也得到了快速发展，能够说简单的句子和故事。同时，他们的情绪控制能力也逐渐增强，能够更好地管理自己的情绪。

9.儿童心理治疗中，建立良好的治疗关系的重要性在于（）

A.增强治疗效果

B.建立信任

C.促进沟通

D.以上都是

答案：D

解析：儿童心理治疗中，建立良好的治疗关系至关重要。良好的治疗关系能够增强治疗效果，因为儿童只有在感到安全和信任的情况下，才会更愿意敞开心扉，与治疗师进行有效的沟通。建立信任是建立良好治疗关系的基础，而促进沟通则是良好治疗关系的重要表现。因此，以上都是建立良好治疗关系的重要性所在。

10.儿童在青春期（1218岁）的主要心理冲突是（）

A.自我同一性与角色混乱

B.生理发展与心理发展不协调

C.情绪波动

D.学习压力

答案：A

解析：青春期的儿童主要心理冲突是自我同一性与角色混乱，这是因为青春期是儿童开始探索自己身份和角色的阶段，他们会思考自己是谁、自己想要成为什么样的人等问题。如果儿童能够成功地解决这些冲突，就会形成积极的自我同一性；如果无法解决这些冲突，就会导致角色混乱。生理发展与心理发展不协调、情绪波动和学习压力虽然也是青春期儿童面临的问题，但不是主要的心理冲突。

11.儿童在皮亚杰的认知发展理论中，具