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中考复习课：设置开放性提问.docx

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    中考复习课：设置开放性提问

    ——以一轮复习中“一次函数”复习课为例

    摘要：在教与学的过程中，师生互动往往和问题紧密联系，问题的质量影响着教与学的效果。通过一次函数中考复习课的教学设计，从知识框架构建，课堂问题设计，思想方法渗透，思维能力提升，核心素养落实等方面尝试，最后通过开放性的提问，激发学生学习兴趣，启发学生深入思考，促就高效的数学复习课堂。

    关键词：中考复习；开放性提问；高效课堂一、背景介绍

    在本次学期，笔者教授了一堂复习课，主要内容是关于一次函数的复习。备课前，笔者仔细翻阅《义务教育数学课程标准（2011年版）》和《安徽省初中毕业学业考试纲要》，通过几次

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