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五年级成语填空专项检测题

同学们，成语是中华传统文化的瑰宝，它简练精辟，寓意深刻，是我们汉语语言的精华。掌握成语，不仅能丰富我们的词汇量，更能让我们的表达更加生动形象，富有文采。五年级是积累和运用成语的关键时期。这份专项检测题，旨在帮助大家检验自己的成语积累情况，查漏补缺，进一步提升对成语的理解与运用能力。请大家认真读题，仔细思考，将恰当的成语填入括号中。

一、基础积累篇(在括号内填入恰当的字，组成成语)

1.一（）知秋（）高气爽（）实累累金（）飘香

2.（）红柳绿（）语花香春（）盎然（）回大地

3.（）死（）悲（）假（）威（）飞（）跳（）吞（）咽

4.（）颜（）色（）奇（）怪（）心（）意（）上（）下

5.（）山（）水（）风（）雨（）天（）地（）牙（）爪

6.（）然（）悟（）然（）失（）然（）序（）然（）得

7.不（）而（）不（）所（）不（）思（）不（）一（）

8.（）言（）语（）言（）语（）言（）语（）言（）语(此小题需填入四个不同的成语)

二、语境运用篇(根据句子意思，在括号内填入合适的成语)

1.他平时学习十分刻苦，所以这次考试取得了优异的成绩，真是（）。

2.春天来了，公园里的花竞相开放，五颜六色，美丽极了，真是（）。

3.我们说话做事要（），不能自相矛盾。

4.面对困难，我们不能（），应该勇敢地去克服它。

5.小明上课总是（），从不搞小动作，所以老师很喜欢他。

6.虽然他犯了错误，但他能够（），及时改正，大家还是原谅了他。

7.这件事你怎么能（）呢？你必须亲自去处理。

8.看到他那种（）的样子，我就忍不住想笑。

9.时间过得真快，转眼间，一个学期又要结束了，真是（）。

10.在学习上，我们要（），不能满足于现状。

三、趣味拓展篇(根据提示，在括号内填入相关的成语)

1.出自寓言故事的成语：（）、（）

2.描写人物神态的成语：（）、（）

3.含有数字的成语：（）、（）

4.描写自然景色的成语：（）、（）

5.表示看的成语：（）、（）

6.当我们看到同学取得优异成绩时，我们应该（），向他学习；而不是（），心生嫉妒。

参考答案与检测小结

一、基础积累篇

1.一叶知秋、秋高气爽、果实累累、金桂飘香

2.花红柳绿、鸟语花香、春意盎然、春回大地

3.兔死狐悲、狐假虎威、鸡飞狗跳、狼吞虎咽(答案不唯一，合理即可)

4.五颜六色、千奇百怪、三心二意、七上八下(答案不唯一，合理即可)

5.青山绿水、和风细雨、顶天立地、张牙舞爪(答案不唯一，合理即可)

6.恍然大悟、怅然若失、井然有序、怡然自得(答案不唯一，合理即可)

7.不期而遇、不知所措、不可思议、不屑一顾(答案不唯一，合理即可)

8.三言两语、自言自语、甜言蜜语、花言巧语(答案不唯一，合理即可)

二、语境运用篇

1.（理所当然/实至名归）(答案不唯一，合理即可)

2.（花团锦簇/姹紫嫣红）(答案不唯一，合理即可)

3.（言行一致/实事求是）(答案不唯一，合理即可)

4.（退缩不前/望而却步）(答案不唯一，合理即可)

5.（专心致志/全神贯注）(答案不唯一，合理即可)

6.（知错就改/悬崖勒马）(答案不唯一，合理即可)

7.（置之不理/撒手不管）(答案不唯一，合理即可)

8.（滑稽可笑/呆头呆脑）(答案不唯一，合理即可)

9.（光阴似箭/日月如梭）(答案不唯一，合理即可)

10.（精益求精/学而不厌）(答案不唯一，合理即可)

三、趣味拓展篇

1.（守株待兔、刻舟求剑、画蛇添足等）(答案不唯一，合理即可)

2.（眉开眼笑、愁眉苦脸、目瞪口呆等）(答案不唯一，合理即可)

3.（四面八方、五颜六色、七上八下等）(答案不唯一，合理即可)

4.（山清水秀、湖光山色、鸟语花香等）(答案不唯一，合理即可)

5.（目不转睛、东张西望、左顾右盼等）(答案不唯一，合理即可)

6.（取长补短/见贤思齐），（嫉贤妒能/怨天尤人）(答案不唯一，合理即可)

检测小结：

同学们，做完这份检测题，你对自己的成语掌握情况有了一个大致的了解了吗？

*如果基础积累篇的题目你都能轻松应对，说明你平时的成语积累比较扎实。继续保持，这是学好语文的基石。

*语境运用篇是考察我们能否“活学活用”的关键。如果你在这部分遇到了困难，说明对成语的理解还停留在表面，需要更深