2025国考兰州市测绘地理岗位申论题库含答案.docxVIP

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2025国考兰州市测绘地理岗位申论题库(含答案)

一、归纳概括题（共3题，每题10分）

1.题目

兰州市近年来在测绘地理信息产业发展中，面临诸多挑战，如技术更新滞后、人才短缺、数据共享不畅等。请根据给定材料，概括兰州市测绘地理信息产业发展面临的主要问题，并分析其对城市精细化管理的影响。（材料略）

答案

兰州市测绘地理信息产业发展面临的主要问题包括：

（1）技术更新滞后：传统测绘技术占比高，三维实景建模、无人机遥感等先进技术应用不足，导致数据采集效率低、精度差。

（2）人才短缺：缺乏高学历、复合型测绘人才，现有人员老龄化严重，难以满足智慧城市建设需求。

（3）数据共享不畅：各部门测绘数据壁垒森严，如自然资源局、住建局、交通局等部门数据未实现互联互通，影响协同治理效能。

（4）资金投入不足：地方财政对测绘地理信息产业的扶持力度有限，企业研发投入低，制约技术创新。

（5）应用场景单一：产业多集中于基础测绘，对城市规划、应急管理等领域的深度应用不足。

对城市精细化管理的影响：

-降低管理效率，如智慧交通、智慧管网建设因数据缺失难以推进；

-城市规划缺乏科学依据，导致资源浪费或安全隐患；

-应急响应能力弱，灾害监测预警体系不完善。

2.题目

兰州市在推进“数字兰州”建设过程中，收集了大量测绘地理信息数据，但数据质量参差不齐。请根据给定材料，概括影响兰州市测绘地理信息数据质量的主要因素，并提出改进建议。（材料略）

答案

影响兰州市测绘地理信息数据质量的主要因素包括：

（1）采集设备落后：部分基层测绘单位仍使用老旧设备，导致数据精度不足；

（2）标准不统一：不同部门采用的数据格式、坐标系统各异，难以整合；

（3）维护机制缺失：数据更新不及时，部分历史数据存在误差或失效；

（4）监管力度弱：缺乏对数据采集、处理全流程的规范，存在随意修改现象；

（5）人员操作不规范：部分测绘员未按标准作业，导致数据粗放。

改进建议：

-推广无人机、激光雷达等先进设备，提升采集精度；

-建立统一的数据标准体系，明确格式、精度要求；

-完善数据更新机制，定期开展数据核查与修正；

-加强监管，对违规操作实行责任追究；

-开展人员培训，提升测绘员专业技能。

3.题目

兰州市黄河流域生态保护和高质量发展对测绘地理信息数据需求激增，但现有数据服务体系难以满足。请根据给定材料，概括当前数据服务体系存在的不足，并提出优化路径。（材料略）

答案

兰州市测绘地理信息数据服务体系存在的不足：

（1）服务范围有限：主要覆盖中心城区，对黄河流域生态监测、地质灾害预警等专项数据供给不足；

（2）响应速度慢：数据查询、分析服务流程冗长，无法支持快速决策；

（3）开放共享程度低：企业、科研机构等第三方主体难以获取高质量数据；

（4）技术支撑薄弱：缺乏大数据分析、人工智能等工具支撑，数据服务智能化水平低；

（5）商业模式单一：主要依赖政府购买服务，市场化运作不足。

优化路径：

-拓展服务范围，优先保障黄河流域等重点区域数据覆盖；

-引入数字化平台，实现数据秒级查询与智能分析；

-建立数据开放共享机制，明确数据使用权限与收费标准；

-联合高校、企业研发智能测绘技术，提升服务能力；

-探索PPP模式，吸引社会资本参与数据服务。

二、综合分析题（共2题，每题15分）

1.题目

兰州市在推进测绘地理信息产业与文旅深度融合时，存在资源整合不足、技术支撑薄弱等问题。请结合给定材料，分析制约产业融合发展的关键因素，并提出对策建议。（材料略）

答案

制约兰州市测绘地理信息产业与文旅融合发展的关键因素：

（1）资源整合不足：测绘数据与文旅资源未有效结合，如对石窟、古遗址的三维建模不足，影响文旅体验；

（2）技术支撑薄弱：缺乏AR、VR等沉浸式技术，难以打造智慧景区、数字博物馆；

（3）政策协同缺乏：文旅、测绘等部门缺乏联动机制，导致项目推进碎片化；

（4）商业模式单一：产业融合多停留在数据展示层面，缺乏创新性服务；

（5）人才复合度低：既懂测绘又懂文旅的跨界人才匮乏。

对策建议：

-建立测绘数据与文旅资源融合平台，实现数据共享；

-推广AR/VR技术，打造“云游兰州”等数字文旅产品；

-出台跨部门协同政策，明确责任分工；

-鼓励企业开发测绘+文旅增值服务，如地理导览、灾害预警等；

-引进高校开设测绘文旅方向课程，培养跨界人才。

2.题目

兰州市在推进城市更新过程中，需利用测绘地理信息技术支撑老旧小区改造、地下管线排查等工作，但基层应用存在阻力。请结合给定材料，分析基层应用阻力产生的原因，并提出破解思路。（材料略）

答案

兰州市测绘地理信息技术在基层应用受阻的原因：

（1）基层认知不足：部分干部对测绘技术作用认识模糊，认