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八年级语文专项填空题训练集

一、八年级语文填空题的特点与考查方向

填空题作为语文考查中一种常见且重要的题型，在八年级阶段，其考查的广度与深度相较于低年级均有所提升。它不仅能有效检验学生对基础知识的掌握程度，还能考查学生的阅读理解能力、语言运用能力以及逻辑思维能力。因此，进行有针对性的专项训练，对于提升八年级学生的语文综合素养具有不可替代的作用。

（一）基础性与综合性并存

八年级填空题既注重对字音、字形、词语、成语、古诗文背诵等基础知识的直接考查，也日益倾向于将这些基础知识融入具体的语言环境或阅读情境中进行综合考查，要求学生不仅“知其然”，更要“知其所以然”，并能灵活运用。

（二）考查方向多元化

其考查方向主要涵盖以下几个方面：

1.基础知识积累：包括现代汉语普通话常用字的字音、字形辨析与书写；常用词语（含成语）的理解、辨析与运用；标点符号的正确使用；病句的辨析与修改；句式的变换与选用；修辞方法的辨识与运用；重要作家作品、文学常识及文化常识的识记。

2.古诗文积累与理解：主要指课内及课标要求的课外古诗词和文言文的背诵与默写，以及对其中重点字、词、句含义的理解性填空。

3.阅读理解深化：在现代文阅读中，通过填空考查对文章内容的概括、关键信息的提取、作者情感态度的把握、重要句子含义的理解以及对写作手法的分析等。

二、填空题解题策略与技巧

要高效准确地解答填空题，除了平时的积累，掌握一定的解题方法也至关重要。

1.通读题干，明确要求：拿到题目后，首先要仔细阅读题干，理解题目所要考查的知识点和具体要求，明确空白处需要填写的内容性质（如字音、字形、词语、句子、观点等）。

2.调动积累，准确回忆：对于考查基础知识识记类的题目，要迅速调动大脑中储存的知识信息，准确回忆相关内容。例如古诗文默写，要确保字、词、句的准确性，避免错别字。

3.结合语境，仔细推敲：对于需要在具体语境中完成的填空，如词语运用、句子补写等，不能孤立地看待空白处，要将其放入整个句子或段落中，结合上下文的意思、语气、逻辑关系进行推敲，选择最恰当的内容。

4.关注标志，寻找线索：有些填空题的题干中会隐含一些提示性词语或标点符号，它们往往是解题的突破口。例如关联词的搭配、标点符号所表示的语气停顿或句子关系等。

5.代入检查，确保无误：完成填空后，一定要将填写的内容代入题干中，通读一遍，检查是否通顺、准确，是否符合题目要求，有无错别字或语病。

三、专项训练题设计（示例）

以下提供不同考查方向的填空题示例，供同学们进行针对性练习。在实际训练中，应根据自身薄弱环节，进行更系统、更大量的练习。

（一）基础知识积累与运用

1.字音字形题

请根据拼音写出汉字或给加点字注音。

（1）他在田埂上（chěng）______着矫健的身姿，仿佛一只雄鹰。

（2）这位老人的脸上布满了（zhòu）______纹，每一条都藏着岁月的故事。

（3）我们应摒弃那些狭隘（______）的观念，以开阔的胸怀面对世界。

2.词语（成语）填空题

请结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。

（1）春天的公园里，百花盛开，争奇斗艳，一派______的景象。（生机勃勃/栩栩如生）

（2）他______地讲述着旅行中的见闻，引得大家阵阵发笑。（绘声绘色/有声有色）

（3）面对困难，我们不能______，而应勇敢地去克服它。（望而却步/望洋兴叹）

3.病句修改填空题

下列句子有语病，请在横线上写出修改意见（或直接写出修改后的句子）。

（1）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

修改意见：______。

4.标点符号填空题

请在下列句子的横线上加上恰当的标点符号。

（1）他疑惑地问______“这件事真的是你做的吗______”

（2）参加这次会议的有工人______农民______知识分子等各界代表。

5.修辞辨析填空题

指出下列句子所使用的修辞手法。

（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（______）

（2）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（______）

6.文学常识填空题

（1）《背影》的作者是我国现代著名作家______，他的字是佩弦。

（2）《水浒传》是我国第一部以______为题材的长篇白话小说。

7.古诗文默写题

（1）______，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（2）人生自古谁无死？______。（文天祥《过零丁洋》）

（3）《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是：______，______。

（二）阅读理解中的填空题

（阅读下面语段，完成填空）

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转