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2025国考广州市司法行政岗位申论必刷题及答案

一、归纳概括题（共3题，每题15分，共45分）

题目1（15分）：

广州市某区司法局在推进“公共法律服务体系建设”过程中，收集到以下几类材料：

1.部分社区居民反映法律咨询渠道不畅通，尤其是老年人、残疾人等特殊群体遇到法律问题时，获取专业帮助困难；

2.法治宣传形式单一，普法内容与群众实际需求脱节，导致普法效果不佳；

3.法律援助申请流程繁琐，部分符合条件的群众因程序复杂而放弃申请；

4.社区法律服务站资源不足，部分站点配备的法律专业人员缺乏，服务能力有限。

请根据以上材料，概括当前广州市某区公共法律服务体系建设中存在的主要问题。（不超过300字）

答案：

当前广州市某区公共法律服务体系建设存在以下主要问题：

1.服务渠道不畅通。老年人、残疾人等特殊群体法律咨询获取难，专业帮助不足。

2.普法形式单一。法治宣传与群众需求脱节，内容枯燥，效果不佳。

3.法律援助程序繁琐。部分群众因申请流程复杂而放弃，资源利用率低。

4.基层站点能力不足。社区法律服务站专业人员短缺，服务覆盖面窄。

题目2（15分）：

广州市司法局为提升社区矫正工作质量，开展了一次社区矫正对象座谈会，收集到以下意见：

1.部分社区矫正对象反映监管措施过于严苛，缺乏人性化关怀；

2.社区矫正机构对刑满释放人员的就业、住房等生活帮扶不足；

3.社区矫正工作人员专业能力欠缺，对心理疏导、行为矫治等缺乏有效手段；

4.社区矫正社会支持体系不完善，志愿者参与度低，社会资源整合不足。

请根据以上材料，概括社区矫正对象反映的主要问题。（不超过300字）

答案：

社区矫正对象反映的主要问题包括：

1.监管措施不人性化。部分对象认为监管过于严苛，缺乏情感支持。

2.生活帮扶不足。刑满释放人员在就业、住房等方面缺乏有效帮扶。

3.工作人员专业能力欠缺。心理疏导、行为矫治等缺乏有效手段。

4.社会支持体系不完善。志愿者参与度低，社会资源整合不足。

题目3（15分）：

某街道在推进“法律明白人培养工程”时，收集到以下材料：

1.部分村（居）民对法律明白人作用认知不足，参与培训积极性不高；

2.法律明白人培养机制不健全，培训内容与实务脱节，考核标准模糊；

3.法律明白人队伍稳定性差，部分人员因工作繁忙或待遇低而退出；

4.法律明白人服务范围有限，在调解纠纷、宣传法律等方面作用发挥不充分。

请根据以上材料，概括法律明白人培养工作中存在的主要问题。（不超过300字）

答案：

法律明白人培养工作中存在以下问题：

1.群众认知不足。部分村（居）民对法律明白人作用不了解，参与培训积极性不高。

2.培养机制不健全。培训内容实务性弱，考核标准模糊，缺乏长效激励。

3.队伍稳定性差。部分人员因待遇低或工作繁忙而退出，队伍流失严重。

4.服务作用发挥不充分。法律明白人在纠纷调解、普法宣传等方面作用有限。

二、综合分析题（共2题，每题20分，共40分）

题目4（20分）：

近年来，广州市某区通过“互联网+公共法律服务”模式，提升法律服务的便捷性。部分群众对此表示质疑，认为线上服务存在“数字鸿沟”问题，老年人等群体难以适应。

请结合以下材料，分析“互联网+公共法律服务”模式的优势与不足，并提出改进建议。（不超过400字）

材料：

1.区司法局推出“云上法务”平台，提供在线咨询、法律文书模板下载等服务；

2.部分老年人反映平台操作复杂，语音引导不清晰，依赖子女或志愿者协助；

3.线上服务覆盖面广，但线下站点资源未得到充分利用；

4.数据显示，年轻群体使用线上平台比例高，老年人使用率低。

答案：

优势：

1.提升服务效率。线上平台提供便捷的法律咨询、文书下载等服务，节省群众时间。

2.扩大服务覆盖面。打破地域限制，偏远地区群众也能享受优质法律服务。

不足：

1.“数字鸿沟”问题突出。老年人等群体因操作不便难以适应线上服务。

2.线下资源未充分利用。线上平台与线下站点协同不足，服务互补性弱。

改进建议：

1.优化界面设计。增加语音引导、简化操作流程，降低老年人使用门槛。

2.加强线下支持。定期开展线下培训，提升老年人数字素养。

3.推动线上线下融合。整合资源，形成“线上咨询+线下帮扶”的服务闭环。

题目5（20分）：

广州市某区在推进“八五普法”过程中，发现部分企业普法形式单一，员工参与度低。部分企业负责人表示，法律培训与业务结合不紧密，员工认为“与己无关”。

请结合以下材料，分析企业普法工作存在的原因，并提出针对性措施。（不超过400字）

材料：

1.部分企业普法仅限于发放宣传手册，员工被动接受，参与感低；

2.法律培训内容枯燥，缺乏案例分析和互动