2025年教科版四年级科学上册实验探究全真模拟试卷.docxVIP

2025年教科版四年级科学上册实验探究全真模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.能够自身发光的物体叫______，例如太阳、灯泡。

2.声音是由物体的______产生的，声音的传播需要______。

3.我们用______来测量温度，水结冰时的温度是______摄氏度。

4.水中能溶解许多物质，例如食盐、糖。影响物质溶解快慢的因素有______、______和______。

5.我们可以通过观察物质在溶解后是否______、是否有______产生来判断发生了什么变化。

6.四年级科学上册我们认识了多种简单机械，例如______、______。

7.在做对比实验时，我们只能改变______，其他条件都要保持______。

8.磁铁有两个磁极，分别是______极和______极。

9.植物的生长需要适宜的______、______和______。

10.科学探究的基本环节包括提出问题、作出假设、制定计划、______、______和表达与交流。

二、判断题（对的打√，错的打×，每题1分，共10分）

1.光总是沿直线传播的。（）

2.蜡烛在点燃时会产生烟，这个现象属于溶解现象。（）

3.用温度计测量水温时，要等温度计的液柱稳定后再读数。（）

4.没有空气，声音也能传播。（）

5.所有的物质都能溶解在水中。（）

6.把磁铁分成三等份，每一份都是一个小磁铁。（）

7.使用简单机械可以省力，也可以改变力的方向。（）

8.观察是一种重要的科学方法，只要我们认真看就可以了。（）

9.植物的根只吸收水分，不吸收养料。（）

10.科学实验的结果一定是与我们的假设完全相同的。（）

三、简答题（共30分）

1.简述观察物体时，从不同角度观察到的结果可能有什么不同？（5分）

2.我们如何用实验证明声音可以传递信息？（5分）

3.设计一个简单的实验，探究“不同种子的发芽需要的光照吗？”请写出你的实验计划要点，包括材料、步骤和预测结果。（6分）

4.解释一下什么是“控制变量”在实验中为什么要控制变量？（6分）

5.举例说明生活中哪些地方应用了简单机械，这些简单机械起到了什么作用？（8分）

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.光源

2.振动空气

3.温度计0

4.温度搅拌物质的种类

5.沉淀气泡

6.杠杆斜面

7.实验变量相同

8.南北

9.阳光水分空气

10.进行实验得出结论

二、判断题（对的打√，错的打×，每题1分，共10分）

1.√

2.×（烟是蜡烛燃烧产生的物质，溶解是指物质均匀分散在液体中形成溶液的过程）

3.√

4.×（声音的传播需要介质，真空不能传声）

5.×（不是所有物质都能溶解，例如食用油）

6.√

7.√

8.×（观察不仅要认真看，还要有目的地看，并记录）

9.×（植物的根主要吸收水分，也吸收土壤中的养料）

10.×（实验结果可能与假设一致，也可能不一致）

三、简答题（共30分）

1.解析思路：从不同角度观察同一物体，观察到的物体形状、大小、部分可见程度会不同。例如，从正面看是一个方形，从侧面看可能是一个长方形或三角形（取决于物体形状），从上面看可能看到物体的顶部结构或无法看到侧面。这体现了观察的相对性和目的性。

答案要点：从不同角度观察，看到的物体形状、大小可能不同；某些部分可能被遮挡，看不到。

2.解析思路：证明声音可以传递信息，需要设计实验让声音传递信息，并被接收。例如，两人隔墙传话，或者利用电话、对讲机等设备。实验需要说明信息的内容和传递的过程。

答案要点：可以让两个人隔开一段距离，互相通过说话传递简单的信息，对方能够听清楚；或者使用电话、对讲机等设备进行通话，证明声音可以将语言等信息传递过去。

3.解析思路：设计探究种子发芽是否需要光照的实验，需遵循对照实验原则。需要设置对照组（不光照）和实验组（光照），除了光照条件不同，其他条件（种子种类、水量、温度、土壤等）应保持相同。需要明确实验步骤和预期结果。

答案要点：

材料：相同种类和数量的种子、两个花盆、土壤、水、光源（如灯泡）。

步骤：

1.在两个花盆里放入相同量的土壤和适量的水。

2.在每个花盆里种下相同数量和种类的种子，覆盖薄土。

3.将其中一个花盆（实验组）放在有光的地方，另一个花盆（对照组）放在黑暗的地方，其他条件保持一致。

4.每天观察并记