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中学生垃圾分类知识竞赛活动设计与实施效果评估论文

摘要：本文针对当前我国中学生垃圾分类知识普及程度不高的问题，设计并实施了一项中学生垃圾分类知识竞赛活动，旨在提高学生的垃圾分类意识及实践能力。本文详细阐述了竞赛活动的设计与实施过程，并对其效果进行了评估，为今后类似活动的开展提供了借鉴和参考。

关键词：中学生；垃圾分类；知识竞赛；设计；实施；评估

一、引言

（一）1.背景及意义

随着我国经济的快速发展，城市生活垃圾产量逐年攀升，垃圾分类成为当前亟待解决的问题。垃圾分类不仅关系到环境保护和资源利用，还关乎人民群众的生活质量。然而，在实际操作中，许多中学生对于垃圾分类的知识掌握不足，导致垃圾分类的效