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高中生历史剧表演与历史学科兴趣提升研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生历史剧表演对历史学科兴趣提升的影响。通过分析历史剧表演在激发学生兴趣、提高历史素养、培养创新能力等方面的积极作用，为高中历史教学提供一种新的实践路径。

关键词：高中生；历史剧表演；历史学科；兴趣提升

一、引言

（一）1.高中生历史学科兴趣的重要性

历史学科作为高中教育的重要组成部分，对于培养学生的综合素质具有重要意义。然而，在当前的高中历史教学中，部分学生对历史学科的兴趣并不浓厚，甚至产生抵触情绪。兴趣是学习的动力，只有激发学生对历史学科的兴趣，才能使其主动参与学习，提高历史素养。历史剧表演作为一种创新的教学手段，将枯燥的历