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教学课件华东师大版八年级上册数学（25秋新教材）12.2三角形全等的判断4.边边边第12章全等三角形学习目标1.掌握三角形全等的“SSS”判定，并能应用它判别两个三角形是否全等，以及运用该条件解决一些简单的实际问题.（重点）2.由探索三角形全等条件的过程，体会由操作、归纳获得数学结论的过程．（难点）到目前为止，我们学习了哪几种判定三角形全等的方法？2.基本事实：SAS，ASA；定理：AAS.试一试1.如右图，已知AC=DB，∠ACB=∠DBC，则△ABC≌，理由是，且有∠AB
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