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《感受文化影响》教学案例
[摘要]?本文以《感受文化影响》的教学案例为研究内容，探讨新课程改革下打造“自主合作、优质高效”课堂的方法，教学中进行启发式教学，引导学生分析图片和文字材料，展开辩论活动。通过创建优质高效的课堂，学生的探究合作能力得到提高，情感、态度与价值观得到了升华。
[关键词]“自主合作、优质高效”课堂、启发式教学、分析材料
一、教学设计思路
1、教师采用问题教学法，进行启发式教学，创设教学情境，采用多媒体教学，学生展开合作探究式学习。
2、渗透“研究性学习”精神，通过自主体验、合作交流等手段突出主体学习，促进探究能力、合作能力的提高。
3、注重培养学生的责任意识，让学生
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