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2025年春季北师大版一年级语文词语拓展测试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音写词语。
qīngwāyǒuqíngdezǒuzhe
dǎqiúderénmenhěnkuàilè
wǒyàoqùpéngyǒujiātǐngchīfàn
二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
1.颜色(sèshǎi)2.在家(zàizāi)3.高兴(xìngxīng)
4.铺路(pūpù)5.书包(shūshǒu)6.红旗(qíchí)
三、比一比,再组词。
大()手()大小()
天()开()天地()
四、选字填空。
1.(在再)学校门口
2.(和谐)朋友一起玩
3.(明明)天要去公园
4.(自已)我喜欢看书
5.(青营)色的小草
6.(做作)业要快又好
五、把下列词语补充完整。
1.()草如茵
2.()乐融融
3.()手拉手
4.()心欢喜
5.()明天的天气
六、选词填空。
1.我(喜欢喜爱)吃苹果。
2.小猫在(安静安宁)地睡觉。
3.他跑得真(快慢)!
4.这是一个(有趣有味)的故事。
5.我们要(保护爱护)环境。
七、用所给词语各写一句话。
1.开心
2.高兴地
3.许多
八、看图写词语。
(此处应有四幅简单的图片,分别代表:太阳、小兔、树、花)
1.(图片:太阳)
2.(图片:小兔)
3.(图片:树)
4.(图片:花)
九、给加点字选择反义词。
1.好(坏生)2.大(小高)3.黑(白红)4.出(入前)
十、给加点字选择近义词。
1.看(听读)2.高兴(伤心开心)3.快(慢好)4.朋友(家人同学)
试卷答案
一、看拼音写词语。
青蛙有趣地走着
打球的人们在快乐
我要去朋友家吃饭
二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
1.√sè2.√zài3.√xìng
4.√pū5.√shū6.√qí
三、比一比,再组词。
1.大小手开大小天地
2.天天开心天地大小
四、选字填空。
1.在2.和3.明
4.自己5.青色6.做作
五、把下列词语补充完整。
1.绿草如茵
2.其乐融融
3.齐手拉手
4.欢心欢喜
5.明天的天气
六、选词填空。
1.喜欢2.安静3.快
4.有趣5.保护
七、用所给词语各写一句话。
1.我今天考试得了第一名,心里很开心。
2.小鸟高兴地飞向天空。
3.公园里来了许多小朋友。
八、看图写词语。
1.太阳
2.小兔
3.树
4.花
九、给加点字选择反义词。
1.坏2.小3.白4.入
十、给加点字选择近义词。
1.读2.开心3.慢4.同学
解析
一、看拼音写词语。
解析思路:本题考察根据拼音写词语的能力。需学生准确拼读所给音节,并结合所学词汇知识,写出相应的汉字。注意书写规范和正确标调。
二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
解析思路:本题考察多音字的认读能力。要求学生根据具体词语选择正确的读音。需学生掌握多音字的不同读音及其适用情境。
三、比一比,再组词。
解析思路:本题考察形近字的区分和组词能力。要求学生仔细观察每组字的相同点和不同点,并根据字义进行组词。如“大”与“天”,“小”与“地”是同音字,需注意字形区别。
四、选字填空。
解析思路:本题考察同音字的辨析和词语搭配能力。要求学生根据句意选择合适的同音字填入空格,使句子通顺、合理。需学生理解每个字的意思并结合语境判断。
五、把下列词语补充完整。
解析思路:本题考察补充成语的能力。要求学生根据所学成语或常见词语的固定搭配,填写缺失的字。考察学生的词汇积累和记忆能力。
六、选词填空。
解析思路:本题考察近义词的辨析和语境运用能力。要求学生根据句意选择最合适的词语填入空格,使句子表达准确、贴切。需学生理解词语间的细微差别。
七、用所给词语各写一句话。
解析思路:本题考察运用所学词语进行书面表达的能力。要求学生围绕给定词语,写出符合该词语意义和用法的一句通顺的话。考察学生对词语意义的理解和实际运用能力。
八、看图写词语。
解析思路:本题考察根据图片识别事物并写出相应词语的能力。要求学生仔细观察图片内容,认识图中描绘的事物,并写出其名称。考
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