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高中图书馆借阅服务改革与阅读素养教育探索论文

摘要：本文旨在探讨高中图书馆借阅服务改革与阅读素养教育的有效融合，通过分析图书馆借阅服务改革的概念及阅读素养教育的内涵，提出针对性的改革策略，以提升高中生的阅读素养。本文将从概念阐述、现状分析、改革策略三个方面进行论述。

关键词：高中图书馆；借阅服务改革；阅读素养教育

一、概念阐述

（一）1.高中图书馆借阅服务改革

高中图书馆借阅服务改革是指在现有的图书馆服务基础上，以提升高中生阅读素养为核心，对图书馆的服务模式、服务内容、服务手段等方面进行创新和优化。改革旨在满足高中生多样化的阅读需求，培养他们的阅读兴趣和阅读能力，进而提高整体教育教学质量。