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小学阶段社团活动对学生创新思维培养的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学阶段社团活动对学生创新思维培养的影响。通过分析社团活动的内涵、特点以及其在培养学生创新思维方面的积极作用，本文得出社团活动对小学生创新思维培养具有显著效果的结论。

关键词：小学阶段；社团活动；创新思维；培养

一、概念阐述

（一）1.社团活动的内涵

社团活动，作为一种非正式的教育形式，是指学校内外的学生自发组织的、以兴趣为导向、旨在丰富学生课余生活、提高学生综合素质的活动。这些活动形式多样，包括文学、艺术、体育、科技等多个领域，旨在培养学生的兴趣爱好，提升学生的实践能力和创新精神。

2.社团活动的特点

（1）自主性：社团