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高中地理野外实践活动中的学生自主学习能力培养策略论文

摘要：本文旨在探讨高中地理野外实践活动中，如何培养学生自主学习能力。通过分析当前教育背景和学生需求，提出相应的培养策略，以期为高中地理野外实践活动提供有益的参考。

关键词：高中地理；野外实践；自主学习能力；培养策略

一、背景分析

（一）教育背景及现状

1.当前教育改革背景下，培养学生的自主学习能力已成为教育工作者关注的焦点。随着新课程改革的推进，教育观念发生了重大变革，强调学生的主体地位和自主学习能力的培养。在高中地理野外实践活动中，如何有效培养学生的自主学习能力，成为地理教育工作者面临的重要课题。

2.高中地理野外实践活动在培养学生地