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高中生物教学中学生生命科学实验探究与创新能力的培养策略探讨论文
摘要:本文旨在探讨高中生物教学中如何培养学生生命科学实验探究与创新能力的策略。通过分析当前高中生物教学中存在的问题,提出相应的教学策略,为提高学生实验探究与创新素养提供参考。
关键词:高中生物教学;实验探究;创新能力;培养策略
一、引言
(一)1.当前高中生物教学现状与问题
在高中生物教学中,实验探究是培养学生科学素养的重要途径。然而,现状却不容乐观。首先,许多教师在实验教学中过于注重知识传授,忽视学生实验操作能力的培养。这导致学生在实验过程中,往往只是按照教材步骤进行操作,缺乏对实验原理的深入理解和思考。其次,实验设备与条件的
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