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精神科护理知识考试题(附答案)

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.精神分裂症患者出现“坚信邻居在饭菜里下毒”，此症状属于

A.关系妄想B.被害妄想C.夸大妄想D.嫉妒妄想

2.抑郁症患者最严重的潜在危险行为是

A.自伤自杀B.拒食C.木僵D.攻击他人

3.阿尔茨海默病患者早期最突出的症状是

A.记忆障碍B.语言障碍C.人格改变D.失用症

4.对躁狂发作患者实施护理时，应优先关注的安全问题是

A.坠床B.脱水C.冲动伤人D.药物中毒

5.焦虑症患者出现“过度换气”时，正确的护理措施是

A.立即给予高流量吸氧B.指导其用塑料袋罩住口鼻呼吸C.静脉注射地西泮D.约束四肢防止抽搐

6.精神科约束带使用时，应每多久观察一次被约束部位的血液循环

A.15分钟B.30分钟C.1小时D.2小时

7.电休克治疗（MECT）后最常见的短期不良反应是

A.记忆减退B.骨折C.呼吸抑制D.心律失常

8.酒精戒断综合征最严重的表现是

A.震颤谵妄B.恶心呕吐C.失眠D.焦虑

9.创伤后应激障碍（PTSD）的核心症状不包括

A.闪回B.情感麻木C.过度警觉D.思维云集

10.对木僵状态患者进行口腔护理时，错误的操作是

A.取侧卧位B.用开口器协助张口C.棉球蘸水不可过多D.强行掰开紧闭的牙关

11.抗精神病药物最常见的锥体外系反应是

A.静坐不能B.急性肌张力障碍C.震颤麻痹综合征D.迟发性运动障碍

12.儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）的核心症状是

A.注意力不集中B.学习困难C.品行问题D.社交障碍

13.对有自杀倾向的患者进行评估时，最具警示意义的表现是

A.情绪低落B.写遗书C.食欲减退D.失眠

14.精神科开放式病房管理的关键是

A.严格门禁制度B.提高患者自知力C.限制活动范围D.增加家属陪护

15.精神发育迟滞患者的主要护理目标是

A.治愈疾病B.提高生活自理能力C.控制攻击行为D.改善认知功能

16.对精神分裂症患者进行康复训练时，最基础的训练项目是

A.社交技能训练B.职业技能训练C.生活技能训练D.艺术治疗

17.双相情感障碍患者抑郁发作期，使用抗抑郁药时需特别注意

A.剂量加倍B.联合抗精神病药C.预防转躁D.监测肝功能

18.对幻听明显的患者，正确的沟通方式是

A.询问“你听到的声音在说什么”B.否定“根本没有声音，是你幻觉”C.转移话题“我们去活动室吧”D.质疑“你为什么总说这些不存在的事”

19.精神科护理中，“治疗性沟通”的核心是

A.指导患者如何做B.倾听与共情C.纠正患者错误认知D.传授疾病知识

20.对进食障碍（神经性厌食）患者的营养支持，首要目标是

A.快速恢复体重B.纠正电解质紊乱C.建立正常进食行为D.改善抑郁情绪

二、填空题（每空1分，共20分）

1.精神科安全护理的“四防”是防自杀、防________、防________、防________。

2.抗抑郁药物起效时间通常为________周，治疗剂量需维持________个月。

3.阿尔茨海默病患者的护理重点包括________管理、________训练和________支持。

4.躁狂发作的“三高”症状是________、________、________。

5.精神科约束带使用时，应保持肢体处于________功能位，松紧度以能插入________手指为宜。

6.电休克治疗前需禁食________小时，禁水________小时。

7.创伤后应激障碍的三大核心症状群是________、________、________。

8.精神分裂症的阳性症状主要包括________、________、________。

三、简答题（每题6分，共30分）

1.简述抑郁症患者的睡眠护理要点。

2.列举精神科暴力行为发生前的预警信号（至少5项）。

3.说明抗精神病药物所致体位性低血压的护理措施。

4.如何对酒精依赖患者进行健康教育？

5.简述儿童孤独症的主要护理措施。

四、案例分析题（每题15分，共30分）

案例1：患者男性，32岁，诊断“精神分裂症（偏执型）”，入院3天，主诉“窗外有人骂我是叛徒，要放火烧我