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学校文明表现承诺书(3篇)

学校文明表现承诺书篇1

为保证__________工作顺利开展：

一、行动方向

以培养师生文明行为习惯、提升校园文明程度为目标，坚持立德树人根本任务，全面落实社会主义核心价值观，通过规范行为、强化教育、完善管理，营造文明和谐、积极向上的校园环境。

二、核心要求

遵循教育引导、制度约束、全员参与、持续改进的原则，保证文明创建工作系统性、常态化推进。注重实践养成，强化监督考核，推动师生自觉践行文明规范，形成长效机制。

三、实施条款

（一）加强思想引领。定期组织师生学习《新时代公民道德建设实施纲要》等政策文件，开展主题班会、专题讲座等活动，增强文明意识。每月至少举办1次文明行为专题宣传，利用校园广播、宣传栏等载体，弘扬文明风尚。

（二）规范日常行为。制定并落实《学生文明行为规范》《教职工职业行为准则》，明确禁止说脏话、乱扔垃圾、打架斗殴等行为。每日开展1次校园秩序巡查，重点区域如食堂、图书馆、宿舍等加强管理，及时制止不文明现象。

（三）深化教育实践。每学期组织2次志愿服务活动，如清洁社区、关爱老人等，引导师生参与社会文明建设。开展“文明班级”“文明个人”评选，将评选结果与评优评先挂钩，营造争先创优氛围。

（四）完善设施保障。定期检修校园卫生设施，增设垃圾分类箱，保证公共区域干净整洁。每月开展1次消防、用电安全检查，消除安全隐患，保障师生安全。

（五）强化家校协同。每学期召开1次家长会，普及家庭教育知识，引导家长配合学校开展文明教育，形成教育合力。建立家校沟通群，及时反馈学生行为表现，共同纠正不良习惯。

四、监督落实

（一）成立专项督导小组，由校领导牵头，各年级组长、教师代表参与，每周汇总文明创建进展，定期向学校汇报。

（二）设立监督举报电话和意见箱，鼓励师生反映不文明行为，对举报问题及时核查处理，结果公示。

（三）将文明创建工作纳入年度考核，对未达标部门或个人进行约谈，连续2次未改进的取消评优资格。

（四）建立奖励机制，对表现突出的集体和个人给予表彰，发放荣誉证书及适当物质奖励，激发参与积极性。

承诺人签名：__________

签订日期：__________

学校文明表现承诺书篇2

承诺方：__________

接收方：__________

1.承诺背景

为全面推动学校文明建设，营造和谐稳定的育人环境，提升师生文明素养，促进学校可持续发展，承诺方基于对文明校园建设的深刻认识，结合学校实际情况，特制定本承诺书。文明校园建设是学校发展的基础工程，关系到学生的健康成长和学校的整体形象。承诺方充分认识到文明校园建设的重要性，愿意以高度的责任感和使命感，积极参与并推动相关工作，保证各项承诺内容得到有效落实。

2.承诺内容

承诺方郑重承诺，在文明校园建设过程中，严格遵守国家相关法律法规和学校规章制度，积极履行以下职责：

（1）加强宣传教育，提升师生文明意识。通过开展主题班会、讲座、实践活动等形式，普及文明知识，增强师生的文明观念，引导师生自觉践行文明行为。

（2）优化校园环境，营造文明氛围。加强校园环境卫生管理，完善基础设施建设，提升校园文化内涵，打造整洁、美观、和谐的校园环境。

（3）规范行为准则，倡导文明风尚。制定并实施师生行为规范，引导师生文明用语、文明礼仪、文明交通，形成良好的校园风尚。

（4）强化家校合作，共同推进文明建设。定期与家长沟通，引导家长参与文明校园建设，形成家校合力，共同促进学生文明成长。

（5）完善监督机制，保证承诺落实。建立监督小组，定期检查文明校园建设情况，及时发觉问题并整改，保证各项承诺内容得到有效落实。

3.实施计划

为保证承诺内容得到有效实施，承诺方制定以下实施计划：

第一阶段：至________年________月________日，完成文明校园建设的初步规划，明确责任分工，制定相关制度和措施。

第二阶段：至________年________月________日，开展师生文明意识宣传教育活动，组织专题讲座、主题班会等，提升师生的文明素养。

第三阶段：至________年________月________日，优化校园环境，完善基础设施，加强环境卫生管理，营造良好的校园氛围。

第四阶段：至________年________月________日，规范师生行为准则，开展文明礼仪培训，倡导文明风尚，形成良好的校园风气。

第五阶段：至________年________月________日，强化家校合作，定期与家长沟通，引导家长参与文明校园建设，形成家校合力。

第六阶段：长期坚持，持续改进。定期评估文明校园建设情况，及时调整和优化措施，保证文明校园建设取得实效。

4.保障措施