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第
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浙教版科学九年级下学期第四章第4节实现可持续发展同步练习(I)卷(练习)
姓名:________班级:________成绩:________
一、我学会了(共2题;共23分)
1.(18分)可持续发展:
(1)定义:是指既能满足我们现今的________,又不损害子孙后代并能满足他们________的发展模式。
(2)主要内容:包括________可持续发展、________可持续发展和________可持续发展。________可持续发展是可持续发展的必要条件,________可持续发展是可持续发展的基础,社会可持续发展是可持续发展的最终目的。
(3)标志:资源的可持续利用和良好的生态环境。经济建设和社会发展不能超越资源和环境的________能力。
(4)与经济的关系:可持续发展________经济增长,通过经济增长________当代人生活水平,增强国力。可持续发展不仅重视经济增长的________,更追求经济增长________。?
(5)与社会的关系:可持续发展要满足人类自身的需要,改善人类生活,提高人类________水平,创造一个精神生活和________生活高度发达的社会环境。?
(6)与人口的关系:可持续发展要求在严格________人口、提高人口________和保护环境、合理利用________的前提下进行经济和社会的________发展,追求人与自然的和谐,建设人类美好的未来。
2.(5分)科学与可持续发展:
(1)关系:走可持续发展之路需要现代________技术作为支撑。
(2)原因:科学可以为制定可持续发展规划提供必要的理论支持。科学可以为解决________危机提供理论基础。科学可以帮助人们探究________的成因,从而提高自然灾害预报的准确性,为防灾减灾服务。科学可以为________环境污染提供理论基础。科学可以为完善________、缓解区域发展不平衡、促进和谐发展提供理论基础。
二、我理解了(共12题;共28分)
3.(2分)下列自然资源中,属于可再生或可循环使用的一组是()
A.水、阳光、土地、煤?????
B.森林、铁矿、石油、电????
C.土地、阳光、水、森林?????
D.石油、煤、土地、阳光????
4.(2分)下列关于自然保护和可持续发展的说法中不正确的是()?
A.保护野生动物的根本措施是要保护好该种生物的生活环境????
B.禁止对自然资源的开发是可持续发展的必然要求????
C.建立自然保护区是自然保护的一种有效方法????
D.自然保护要立法执法和宣传教育并举????
5.(2分)2013年6月5日世界环境日,国际学生环境与可持续发展大会在同济大学召开,大会的
主题为“食品、健康与可持续发展”。下列公众的参与行为,符合可持续发展思想的是()
①追求计算机的更新换代②自备篮子买菜③垃圾分类回收利用④稻田灌溉采用大水漫灌
⑤使用公共交通工具
A.①③⑤????
B.②③⑤????
C.③④⑤????
D.②③④????
6.(2分)我国的内蒙古地区,过去是“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,现在则是“天苍苍,野茫茫,老鼠跑过露脊梁”。其主要原因是???()
A.水资源利用不合理????
B.全球气温升高????
C.过度放牧和盲目开垦????
D.酸雨的影响????
7.(2分)我国继海上实行休渔制度之后,已经开始在长江实行休渔制度,其主要作用是()?
A.保护中华鲟等珍稀鱼类洄游产卵????
B.保护有“水中大熊猫”之称的濒危动物白鳍豚????
C.防止过度捕捞导致的生态破坏和资源衰竭????
D.我国渔获量居世界首位,防止市场上资源过剩????
8.(2分)“绿色化学”要求从根本上减少污染,下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中,不符合“绿色化学”的是???()
A.就地焚烧???????
B.发酵后作农家肥?????
C.加工成精饲料???????
D.用来制造沼气????
9.(2分)某生态农业科技园区不仅是农业高新技术示范和推广基地,也将是一个观光休闲的生态农业园区。下列一些生产管理思路你认为不妥的是?()
A.将农家肥与化肥综合使用,以提高增产效果
B.为了防治病虫害,提高农作物产量,可以大量使用农药
C.种植、养殖、制沼气相结合,既可以改善环境也可以提高农业、畜牧业的
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