2024-2025学年陕西省西安市西咸新区高一下学期期末考试生物试题.docVIP

2024-2025学年陕西省西安市西咸新区高一下学期期末考试生物试题

一、单选题

(★★★)1.在孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中，F1都表现为显性性状，F1的自交后代却出现了性状分离。下列相关表述正确的是（）

A．性状分离指的是后代基因型与亲代不同

B．杂合子的自交后代中不会出现纯合子

C．可以用测交方法来判断某个体的基因型

D．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

(★★★)2.模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。在模拟孟德尔杂交实验时，甲同学从①②烧杯中各取一球，乙同学从①③烧杯中各取一球，丙同学则从①②③④烧杯中各取一球，每位同学都分别将各自所取的球组合在一起，并记录相应的结果。下列说法错误的是（）

A．甲同学模拟F1产生配子并受精产生F2的过程

B．乙同学模拟F1产生配子时，非等位基因的自由组合

C．丙同学的记录结果中，ddrr的概率接近1/16

D．因为每个烧杯中球的数量较多，可以将球不放回，继续实验

(★★★)3.一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，若不考虑四分体中的非姐妹染色单体互换片段及变异，则四个精子的染色体组成可能是（）

A．BbCBbcAaCAac

B．ABcABCaBCABC

C．ABcabCABcabC

D．ABCabcaBCAbc

(★★★)4.下图甲表示马蛔虫(2n=4)某器官内的细胞分裂图，1与2、3与4是同源染色体。图乙表示细胞内染色体数目变化的曲线图。下列叙述错误的是（）

A．若图甲细胞进行有丝分裂，则其处于图乙的IJ段

B．若图甲细胞进行减数分裂，则减数分裂Ⅰ前期1与2会联会

C．若图甲细胞进行减数分裂，则减数分裂Ⅱ后期3与4会分离

D．减数分裂和受精作用(HI段)维持了马蛔虫遗传的稳定性

(★★★)5.某生物兴趣小组借助显微镜观察某生物细胞（2n=12）时，发现一个细胞的细胞膜向内凹陷，这个细胞的细胞质即将分裂为两部分。下列关于该细胞的叙述，错误的是（）

A．若该细胞属于动物细胞，在细胞的赤道板位置不会出现细胞板

B．若该细胞染色单体的数目为24，则一定处于减数第一次分裂末期

C．若该细胞移向两极的染色体形态、数目完全相同，则细胞中无同源染色体

D．若该细胞的细胞质均等分裂，则子细胞可能是体细胞、极体、精细胞或次级精母细胞

(★★)6.在探索生命之谜的历史长河中，许多科学家以卓越的贡献书写着“遗传史诗”，下列说法错误的是（）

A．孟德尔运用假说—演绎法发现了分离定律和自由组合定律，并设计测交实验来验证假说

B．沃森和克里克应用X射线衍射技术研究了DNA分子结构，并运用物理模型建构的方法提出了DNA双螺旋结构模型

C．萨顿观察蝗虫细胞中精子和卵细胞的形成过程，提出基因和染色体存在明显的平行关系

D．摩尔根及其团队绘制出了果蝇多个基因在染色体上的相对位置图，提出基因在染色体上呈线性排列

(★★★)7.黑颈鹤的性别决定方式是ZW型，控制黑颈鹤的鲜艳羽毛和暗淡羽毛的基因位于Z染色体上，鲜艳羽毛对暗淡羽毛为显性，由B和b控制。下列杂交组合得到的子代中只通过观察羽毛的颜色就可以判断性别的是（）

A．ZbW×ZbZb

B．ZBW×ZbZb

C．ZbW×ZBZb

D．ZBW×ZBZb

(★★)8.下图为某同学在学习DNA的结构时画的含有两个碱基对的DNA片段（“O”代表磷酸基团），下列为几位同学对此图的评价，最合理的是（）

A．甲说：“只有一处错误，就是U应改为T”

B．乙说：“物质组成和结构上没有错误”

C．丙说：“如果他画的是RNA双链，则该图应是正确的”

D．丁说：“至少有三处错误，其中核糖应改为脱氧核糖”

(★★★)9.现有DNA分子的两条单链均只含有15N（表示为15N15N）的大肠杆菌，若将该大肠杆菌放入含有14N的培养基中繁殖两代，再转入含有15N的培养基中繁殖一代，则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是（）

A．有15N14N和14N14N两种，其比例为1：3

B．有15N14N和15N15N两种，其比例为1：1

C．有15N14N和15N15N两种，其比例为3：1

D．有15N14N和14N14N两种，其比例为1：1

(★★★)10.作为生物学的核心规律之一，中心法则反映了遗传信息的传递和表达规律。在如图所示的中心法则中虚线表示少数生物遗传信息的流向。