2025年心理健康咨询师职业资格考试《心理健康知识与辅导技巧》备考题库及答案解析.docxVIP

2025年心理健康咨询师职业资格考试《心理健康知识与辅导技巧》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.心理健康咨询师在建立咨询关系时，首先应注重（）

A.表现自己的专业能力

B.迅速了解客户的隐私信息

C.创造一个安全、信任的环境

D.让客户尽快说出问题

答案：C

解析：建立咨询关系的关键在于创造一个安全、信任的环境。只有在客户感到安全和被信任的情况下，他们才会敞开心扉，分享自己的问题和感受。表现专业能力固然重要，但应在信任关系的基础上进行。迅速了解隐私信息和让客户立刻说出问题可能会给客户带来压力，不利于咨询关系的建立。

2.对于焦虑症患者的辅导，以下哪种方法最为适宜（）

A.强调问题的严重性，增加客户的焦虑感

B.引导客户进行深呼吸和放松训练

C.要求客户立即改变所有导致焦虑的行为

D.责备客户为什么不能克服焦虑

答案：B

解析：焦虑症患者的辅导应注重缓解他们的焦虑情绪。深呼吸和放松训练是常用的有效方法，可以帮助客户缓解紧张和焦虑感。强调问题的严重性、要求立即改变所有行为以及责备客户都会增加客户的焦虑和压力，不利于康复。

3.在咨询过程中，客户突然提到自己的自杀想法，心理咨询师应如何应对（）

A.视为正常情绪表达，不予理睬

B.立即打断客户的发言，制止其自杀行为

C.表达关切，评估自杀风险，并制定安全计划

D.建议客户去医院接受治疗

答案：C

解析：当客户提到自杀想法时，心理咨询师应立即表达关切，并评估自杀风险。这包括了解客户的自杀意图、计划、手段以及是否有实施自杀的动机和资源。同时，应与客户一起制定安全计划，帮助他们降低自杀风险。视为正常情绪表达、立即打断或建议去医院都是不恰当的应对方式。

4.心理咨询中常用的“倾听”技巧，不包括以下哪项（）

A.保持眼神接触

B.适时点头表示理解

C.边听边做笔记

D.中断客户的发言，提出自己的看法

答案：D

解析：倾听是心理咨询中非常重要的技巧，它包括保持眼神接触、适时点头表示理解、边听边做笔记等，以表达对客户的关注和理解。中断客户的发言并提出自己的看法会打断客户的思路，破坏咨询关系，不利于倾听效果的实现。

5.对于抑郁症状较轻的客户，以下哪种咨询方法可能最为有效（）

A.行为激活疗法

B.认知重构疗法

C.支持性心理治疗

D.以上所有方法都有效

答案：C

解析：对于抑郁症状较轻的客户，支持性心理治疗可能最为有效。支持性心理治疗注重提供情感支持、鼓励和积极反馈，帮助客户应对抑郁情绪，增强自信心。行为激活疗法更适用于有显著行为退缩和活动减少的抑郁客户。认知重构疗法则更注重识别和改变负面思维模式。因此，对于症状较轻的客户，支持性心理治疗可能是首选。

6.在处理客户的家庭关系问题时，心理咨询师应扮演的角色是（）

A.作为仲裁者，决定谁对谁错

B.帮助客户理解家庭成员的立场和感受

C.要求客户立即改变家庭关系

D.责备客户的家庭成员

答案：B

解析：在处理客户的家庭关系问题时，心理咨询师应扮演中立的角色，帮助客户理解家庭成员的立场和感受。通过促进沟通和理解，帮助客户改善家庭关系。作为仲裁者、要求立即改变或责备家庭成员都会干涉家庭内部事务，不利于问题的解决。

7.心理咨询师在咨询过程中，如果发现客户存在严重的心理疾病，应如何处理（）

A.继续进行咨询，观察其变化

B.立即停止咨询，转介给精神科医生

C.向客户家属透露其病情

D.建议客户自行寻找医生帮助

答案：B

解析：如果心理咨询师发现客户存在严重的心理疾病，应立即停止咨询，并转介给精神科医生或其他更专业的机构。这有助于客户获得更合适的治疗和支持。继续咨询、向家属透露病情或建议自行寻找医生都可能延误治疗，甚至对客户造成伤害。

8.在咨询过程中，客户表现出强烈的防御心理，以下哪种应对方式可能最为有效（）

A.直接指出客户的防御行为，要求其改变

B.接受客户的防御心理，逐步建立信任关系

C.忽略客户的防御心理，强行进行深入探讨

D.责备客户为什么总是采取防御姿态

答案：B

解析：当客户表现出强烈的防御心理时，心理咨询师应接受并理解客户的这种情绪反应。通过耐心和接纳的态度，逐步建立信任关系，帮助客户逐渐敞开心扉。直接指出、忽略或责备客户的防御行为都可能增加客户的焦虑和抵触情绪，不利于咨询的进行。

9.对于学校心理咨询师，以下哪项工作不属于其职责范围（）

A.开展心理健康教育讲座

B.为学生进行个别心理咨询

C.制定学校心理健康政策

D.管理学校心理健康档案

答案：C

解析：学校心理咨询师的职责范围主要包括开展心理健康教育、为学生进行个别或团体心理咨询、管理心理健康档