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高一数学几何专题复习题

几何学习，作为高一数学的重要组成部分，不仅是对初中平面几何知识的延伸，更是培养空间想象能力、逻辑推理能力和严谨论证能力的关键阶段。本次专题复习，我们将聚焦于高一几何的核心内容，精选典型例题，并辅以解题思路与方法总结，旨在帮助同学们梳理知识脉络，夯实基础，提升解题技能。

一、空间几何体的结构及其三视图与直观图

核心知识点回顾：

*多面体与旋转体：棱柱、棱锥、棱台；圆柱、圆锥、圆台、球的定义及结构特征。

*三视图：正视图、侧视图、俯视图的画法规则及相互关系，由三视图还原几何体。

*直观图：斜二测画法的规则。

精选例题：

例1下列说法正确的是（）

A.有两个面平行，其余各面都是四边形的几何体叫棱柱

B.有一个面是多边形，其余各面都是三角形的几何体叫棱锥

C.棱台是由平行于底面的平面截棱锥所得的截面与底面之间的部分

D.球面可以看作是一个圆绕其直径所在的直线旋转一周所形成的曲面

解析：本题主要考查基本几何体的定义。

A选项错误，忽略了“其余各面都是四边形，且每相邻两个四边形的公共边都互相平行”这一关键条件。

B选项错误，忽略了“其余各面都是有一个公共顶点的三角形”。

C选项正确，符合棱台的定义。

D选项正确，这是球面的形成过程之一。

故答案为CD。

思路点拨：准确理解和记忆基本几何体的定义是解决此类概念辨析题的关键，要特别注意定义中的限定条件。

例2一个几何体的三视图如图所示（单位：cm），则该几何体的体积为______cm3，表面积为______cm2。（请同学们自行想象或绘制一个常见的三视图组合，例如：正视图和侧视图都是矩形，俯视图是圆形，这显然是圆柱）

（假设此处三视图对应的是一个底面半径为1cm，高为3cm的圆柱）

解析：由三视图可知，该几何体为圆柱。底面半径r=1cm，高h=3cm。

体积V=πr2h=π×12×3=3πcm3。

表面积S=2πr2+2πrh=2π×12+2π×1×3=2π+6π=8πcm2。

故答案依次为3π，8π。

思路点拨：由三视图还原几何体时，首先要明确各视图所反映的几何体的长、宽、高信息，特别注意实线与虚线的区别。对于常见几何体（柱、锥、台、球）的三视图要非常熟悉，这是解决此类问题的基础。

二、空间几何体的表面积与体积

核心知识点回顾：

*柱体、锥体、台体的表面积：展开图法或公式法。

*柱体、锥体、台体的体积：V柱=Sh，V锥=(1/3)Sh，V台=(1/3)h(S上+√(S上S下)+S下)。

*球的表面积与体积：S球=4πR2，V球=(4/3)πR3。

精选例题：

例3已知正三棱锥的底面边长为a，侧棱长为l，求该正三棱锥的表面积和体积。

解析：正三棱锥的表面积由底面积和三个全等的侧面三角形面积组成。

底面是正三角形，底面积S底=(√3/4)a2。

侧面是等腰三角形，其高（斜高）h斜可由侧棱长l和底面正三角形外接圆半径的一半（即底面中心到边的距离，也叫边心距）通过勾股定理求得。

底面正三角形的边心距r=(√3/6)a。

则斜高h斜=√[l2-r2]=√[l2-((√3/6a))2]=√[l2-a2/12]。

一个侧面的面积S侧=(1/2)ah斜=(1/2)a√[l2-a2/12]。

故表面积S表=S底+3S侧=(√3/4)a2+(3/2)a√[l2-a2/12]。

体积方面，先求正三棱锥的高h。底面正三角形的外接圆半径R=(√3/3)a。

则棱锥的高h=√[l2-R2]=√[l2-((√3/3a))2]=√[l2-a2/3]。

体积V=(1/3)S底h=(1/3)×(√3/4a2)×√[l2-a2/3]=(√3/12)a2√[l2-a2/3]。

思路点拨：解决正棱锥的表面积和体积问题，关键在于找到斜高和高。这通常需要利用棱锥的高、斜高、底面边心距以及棱锥的高、侧棱长、底面外接圆半径分别构成的两个直角三角形。将空间问题转化为平面直角三角形问题是常用策略。

例4一个球的表面积是16π，一个正方体的顶点都在这个球面上，求这个正方体的体积。

解析：设球的半径为R，正方体的棱长为a。

由球的表面积公式4πR2=16π，解得R=2。

正方体的顶点都在球面上，则正方体的体对角线等于球的直径，即√3a=2R=4。

解得a=4/√3=(4√3)/3。

故正方体的体积V=a3=((4√3)/3)3=(64×3√3)/27=(64√3)/9。

思路点拨：