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校园欺凌防治活动方案
一、活动目的
为有效预防校园欺凌事件的发生，保障学生的身心健康和安全，营造和谐、友善、有序的校园环境，特制定本活动方案。通过系列活动，提高师生对校园欺凌的认识，增强学生的自我保护意识，培养学生的正义感和责任感。
二、活动主题
“友善校园，拒绝欺凌”
三、活动时间
2023年9月1日至2023年11月30日
四、活动对象
全体师生
五、活动内容
启动大会
时间：2023年9月1日
地点：学校礼堂
内容：校长动员讲话，宣布活动方案，师生代表发言。
主题班会
时间：2023年9月10日前
地点：各班级教室
内容：班主任组织学生学习校园欺凌的定义、表现形式、危害等，讨论如何预防和应对校园欺凌。
宣传海报
时间：2023年9月15日前
地点：学校公告栏、教室
内容：张贴校园欺凌防治宣传海报，内容包括校园欺凌的定义、表现形式、危害、预防和应对方法等。
宣传栏
时间：2023年9月1日持续至11月30日
地点：学校公告栏
内容：定期更新校园欺凌防治相关知识，包括案例分析、心理疏导等内容。
演讲比赛
时间：2023年10月15日
地点：学校礼堂
内容：围绕“友善校园，拒绝欺凌”主题，开展演讲比赛，选拔优秀选手进行表彰。
征文比赛
时间：2023年10月1日-10月20日
地点：各班级教室
内容：以“友善校园，拒绝欺凌”为主题，撰写文章，评选优秀作品进行展示。
心理辅导
时间：2023年10月1日持续至11月30日
地点：学校心理咨询室
内容：心理老师定期开展心理辅导活动，帮助学生解决校园欺凌带来的心理问题。
情景剧表演
时间：2023年11月10日
地点：学校礼堂
内容：组织学生编排情景剧，模拟校园欺凌场景，展示应对方法，提高学生的自我保护能力。
活动总结
时间：2023年11月30日
地点：各班级教室、学校办公室
内容：各班级、各部门对活动进行总结，形成书面报告。
评估表彰
时间：2023年12月1日
地点：学校礼堂
内容：对活动中表现突出的个人和班级进行表彰，颁发证书和奖品。
六、活动保障
（一）组织保障
成立校园欺凌防治活动领导小组，由校长担任组长，各部门负责人担任成员，负责活动的组织、协调和监督。
（二）制度保障
制定《校园欺凌防治管理制度》，明确校园欺凌的定义、表现形式、处理流程等，确保活动的规范性和有效性。
（三）经费保障
学校安排专项经费，用于活动的宣传、培训、表彰等，确保活动的顺利开展。
（四）人员保障
安排专人负责活动的组织实施，包括宣传、培训、辅导等，确保活动的专业性和实效性。
七、预期效果
通过本活动方案的实施，预计将达到以下效果：
提高师生对校园欺凌的认识，增强自我保护意识。
营造和谐、友善、有序的校园环境，减少校园欺凌事件的发生。
培养学生的正义感和责任感，促进学生的全面发展。
校园欺凌防治活动方案（1）
活动目的
通过开展一系列防治校园欺凌的活动，提高师生对校园欺凌的认识，增强学生的自我保护意识和能力，营造和谐、友善、安全的校园环境。
活动时间
2023年9月1日—2023年12月31日
活动对象
全体师生
活动内容
一、宣传动员阶段（9月）
启动仪式
时间：2023年9月1日
地点：学校操场
内容：校长讲话，宣布防治校园欺凌活动正式启动，学生代表发言，承诺拒绝欺凌。
宣传海报
内容：制作防治校园欺凌主题海报，张贴在教学楼、食堂、宿舍等场所。
形式：海报内容包括欺凌的定义、危害、应对方法等。
主题班会
时间：2023年9月1日—9月7日
内容：各班级开展“拒绝校园欺凌”主题班会，通过案例分析、讨论等方式，让学生了解欺凌的严重性。
二、教育活动阶段（10月—11月）
专题讲座
时间：2023年10月15日
地点：学校多媒体教室
内容：邀请心理学专家进行“如何应对校园欺凌”专题讲座，提高师生对欺凌的认识和应对能力。
心理辅导
时间：2023年10月1日—11月30日
内容：学校心理辅导老师对学生进行一对一或小组辅导，帮助受欺凌学生恢复心理状态，提高抗压能力。
校园剧
时间：2023年11月10日
地点：学校礼堂
内容：组织学生自编自导自演的校园剧，以情景剧的形式展现校园欺凌的危害，引发学生的共鸣和思考。
三、实践活动阶段（12月）
签名承诺
时间：2023年12月1日
地点：学校操场
内容：组织全体学生签订“拒绝校园欺凌”承诺书，倡导学生从自身做起，拒绝参与任何形式的欺凌行为。
问卷调查
时间：2023年12月1日—12月7日
内容：通过问卷调查了解学生对校园欺凌的认识和校园内的欺凌情况，为后续的防治工作提供数据支持。
总结表彰
时间：2023年12月15日
地点：学校礼堂
内容：总结防治活动成果，表彰在活动中表现突出的班级和个人，进一步推动校园欺凌防治工作。
活动保障
1.
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