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小学自然科学教育：鸟类迁徙观察活动的教学策略与实践论文

摘要：本文以小学自然科学教育为背景，针对鸟类迁徙观察活动，探讨了教学策略与实践方法。通过对鸟类迁徙现象的观察，培养学生的观察能力、实践能力和科学素养。本文提出了两个问题，并围绕这些问题展开论述，旨在为小学自然科学教育提供有益的教学参考。

关键词：小学自然科学教育；鸟类迁徙；观察活动；教学策略；实践

一、问题的提出

（一）1.如何在鸟类迁徙观察活动中，激发学生的兴趣和参与度

鸟类迁徙是自然界中一种神奇的现象，它涉及到生物、地理、气象等多个学科领域。在小学自然科学教育中，组织学生进行鸟类迁徙观察活动，有助于提高学生的观察能力、实践能力和科学