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中图初中地理八下第四节撒哈拉以南非洲教学设计.pdfVIP

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    一、课标分析：

    “案例学习法”是以新课程为编写指导的材的一个突出特点。“撒哈拉以南的

    非洲”是作为地区地理学习的一个案例，目的是通过对本区的学习，学生学习地区地理

    的方法，是学习方法呈现的载体之一。所以，就“撒哈拉以南的非洲”而言，应力求达

    到课标中的“在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及首都，读图说出该地区地理

    位置的特点；运

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