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基于编程思维的小学信息技术教学中的教学资源开发与应用研究论文

摘要：本文旨在探讨基于编程思维的小学信息技术教学中，教学资源开发与应用的策略与实施方法。通过对编程思维的内涵、教学资源的重要性以及实际应用中的挑战进行分析，提出相应的教学资源开发与应用策略，以提升小学信息技术教学效果。

关键词：编程思维；小学信息技术；教学资源；开发；应用

一、引言

（一）编程思维在小学信息技术教学中的重要性

1.提升学生的逻辑思维能力

在当今信息时代，编程思维作为一种解决问题的方法，越来越受到教育界的重视。编程思维要求学生在面对问题时，能够运用逻辑、分析、抽象等思维方式进行思考。将编程思维融入小学信息技术教学，有