人教版八年级上册物理声音产生与传播教学设计.pdfVIP

《声音的产生与》教学计划

注：《声音的产生与》共2，本教学内容为第一

[教学目标]

一，知识与技能

知道声音是由物体的振动产生

1，知道声音能在气体中.Com]

2，了解人是怎样听到声音

二，过程与方法

通过探究声音的产生和的条件，让学生了解科学探究法，培养合作，交流，实验及获

取，分析，处理信息的能力。

三，态度和价值观:学§科§网Z§X§X§K]

通过科学探究，使学生具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的学的道

理。

[重点难点]

1，重点：声音的产生和的探究过程:学*科*网Z*X*X*K]

2，难点：学生设计，操作，分析实验。

[学法]

主要采用科学探究方法和分析概括法等。

[教具，学具准备]

教具：教学课件，音叉，铁架台，塑料小球，两杯水，哨子

学具：橡皮筋，尺子,硬塑料片等

[师生互动活动设计]

通过多播发创设声的世界，接着学生提出问题，猜想，设计试验，操作实验，

分析从实验中获取的信息，最后归纳出结论：声音是由物体的振动产生及声能在气体中。[教

学过程]

一，引入新课：1、

{3段}

TheGenerationandTransmissionof

SoundTeachingn

Note:TheGenerationandPropaionofSoundhasatotalof2sons,andthis

teachingcontentisthefirstson

[Teaching

Objectives]

1.Knowledgeandskills

Knowthatsoundisproducedbythe

vibrationofobjects

1.Knowthatsoundcanpropaeingas

:Com]2.Understandhowpeoplehear

sound

2.Processandmethods

Byexploringtheconditionsforthegenerationandspreadofsound,studentscanlearnaboutscientificinquiry

methodsanddeveloptheabilitytocooperate,communicate,experiment,andobtain,analyze,andprocess

information.

3.Emotionalattitudesandvalues[学§科§网Z§X§X§K]