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朗诵竞赛活动方案_企划文案_第一范文网

朗诵竞赛活动方案

“诵读经典，爱我二中”朗诵竞赛活动方案

为弘扬传统文化，迎接十年校庆，提升教师的人文素养，营造朝气蓬勃、乐观向上的校内文化氛围，经研究打算，特开展以“诵读经典，爱我二中”为主题的朗诵竞赛活动，为使活动高效有序地进行，特制定本方案。

一、组织领导

组长：

副组长：

成员：

二、内容和形式

1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、宠爱校内、宠爱生活的诗歌或散文为主，提倡结合实际的创作。

2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，并进行适当配乐和表演，朗诵可脱稿也可看稿，提倡脱稿朗诵，脱稿的将进行适当加分。每个节目的时间不超过5分钟。

三、活动的有关事项

1、参与对象：每班级组选派6名教师参与。

2、程序：10月20日前由班级组选定相关教师并组织排练，10月23日把参赛状况（包括班级、参赛者、诗歌题目、形式、配乐等）交至教科处。教科处将参赛状况作为教师绩效的一项依据存档。

3、竞赛时间：10月26日（星期五）下午2：30—5:00

4、竞赛地点：科技楼六楼

5、会场布置：

6、主持：

7、摄像：

8、评委：

9、统分：

10、评分方法：本次演讲竞赛中接受100分制进行评判，要求正确的思想内容和完善的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最终得分。

11、奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别奖给该教师300元、200元、100元。设一个团体奖（取选手平均分）奖给班级组500元。

四、其他留意事项

1、参赛选手统一穿校服，按时到场、抽签、竞赛。

2、选手参赛必需使用一般话，提倡脱稿朗诵，并富有感情颜色及丰富的肢体语言。

3、每位选手竞赛时间限定在3—5分钟内,假如超时或不足，评委将适当扣分。

4、竞赛挨次由抽签打算，中途不变更挨次，竞赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。

5、参赛选手必需严格遵守竞赛规章，竞赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

6、各班级组选派教师（不少于15人）、自主值日的班级选派50名学生作为观众，在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的竞赛都赐予吵闹的掌声鼓舞，不得擅自提前退场或中途走动。

附：朗诵竞赛评分表

序号：选手姓名：班级：总分：

项目

形象与形式

（30分）

语言与表达

（30分）

思想内容

（30分）

综合印象

(10分)

具体方面

衣着得体，与朗诵内容相协调，精神饱满，姿势得体大方。朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。

内容娴熟，吐字清楚，一般话标准，能很好把握节奏。能正确把握内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

作品主题鲜亮突出，内容乐观向上，富有感召力和思想教育意义。

感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵，基本功扎实、发挥精彩、兴奋人心。

得分

评分备注：1、脱稿朗诵的可视具体状况加1—3分

2、原创作品可视其内容和表达加3—5分。

3、每个节目的竞赛时间限定在3—5分钟内,时间不足或超时扣3—5分。

二中教科处团委会