重难点训练：第4节 跨学科实践：制作简易热机模型（解析版）.docxVIP

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第4节跨学科实践：制作简易热机模型

一．水火箭模型（共8小题）

二．纸风车模型（共7小题）

三．电火花发生器模型（共6小题）

四．蒸汽船或蒸汽机模型（共4小题）

五．取火器模型（共6小题）

六．其他简易热机模型（共4小题）

一．水火箭模型（共8小题）

1．实验中学举行了中学生自制火箭比赛。甲组参赛选手对水火箭打气，拉开气阀，水向下喷出，水火箭一飞冲天（如图甲所示）。乙组参赛选手用塑料瓶自制了火箭模型（如图乙所示），先在瓶内喷入酒精，然后盖上锥形纸筒，再按下电火花发生器按钮，点燃瓶内酒精气体，纸筒向上飞出。下列说法正确的是（）

A．水对水火箭向上的推力是水火箭向上起飞的原因

B．水火箭上升过程中，水火箭的机械能一直增大

C．瓶内酒精燃烧越充分，酒精热值越大

D．纸筒飞出后瓶内气体的内能不变，温度不变

【答案】A

【详解】A．力可以改变物体的运动状态，水对水火箭向上的推力是水火箭向上起飞的原因，故A正确；

B．水火箭上升过程中，水火箭的机械能不断克服摩擦力做功，且水火箭的质量不断减小，速度先增大后减小，高度不断升高，因此水火箭的机械能并不是一直增大，故B错误；

C．燃料的热值是燃料本身的一种特性，与燃料燃烧的充分程度无关。瓶内酒精燃烧越充分，酒精热值不变，故C错误；

D．纸筒飞出后，瓶内气体对纸筒做功，瓶内气体的内能减小，温度降低，故D错误。

故选A。

2．小明自制了如图所示的“水火箭”。用打气筒对水火箭打气，水向下喷出，水火箭一飞冲天。下列说法正确的是（????）

A．打气后气筒会发热，这是通过热传递改变气筒的内能

B．水从水火箭中喷出相当于内燃机的排气冲程

C．上升过程中，水火箭瓶内气体的内能减少

D．水火箭冲天时受到向上的推力，推力的施力物体是空气

【答案】C

【详解】A．打气后气筒会发热，是因为打气时活塞压缩气体做功，使气体内能增加，通过做功的方式改变气筒内能，并非热传递，故A错误；

B．水从水火箭中喷出，是高压气体对外做功，将内能转化为机械能，而内燃机排气冲程是排出废气，没有能量转化，二者不同，故B错误；

C．上升过程中，水火箭内高压气体推动水向下喷出，对外做功，自身内能减少，故C正确；

D．水火箭冲天时，水向下喷出，根据力的作用是相互的，水对水火箭有向上的反作用力，施力物体是水，不是空气，故D错误。

故选C。

3．2025年4月24日是第十个中国航天日。小振用可乐瓶制作出水火箭，如图所示，先在瓶里装适量水，旋紧瓶塞，然后将带有阀门的金属管插入瓶塞，用打气筒往瓶里打足气，打开阀门后，水从金属管向下喷出，水火箭竖直向上飞向空中。下列分析正确的是（）

A．水火箭上升过程中，水火箭瓶内气体的内能在不断增加

B．水向下喷出时，通过热传递的方式减小了瓶内空气的内能

C．升空时，水火箭内气体对水向下的力与水对它向上的力是一对平衡力

D．打气筒将空气压入水火箭内的能量转化与汽油机的压缩冲程相同

【答案】D

【详解】A．水火箭上升过程中，水从金属管向下喷出，气体的内能转化为火箭的机械能，所以水火箭瓶内气体的内能在不断减小，故A错误；

B．水向下喷出时，气体的内能转化为火箭的机械能，通过做功的方式减小了瓶内空气的内能，故B错误；

C．升空时，水火箭内气体对水向下的力的受力物体是水，水对水火箭向上的力的受力物体是水火箭，两个力的受力物体不是相同物体，所以不是一对平衡力，故C错误；

D．打气筒将空气压入水火箭内的能量转化是将机械能转化为空气的内能，汽油机的压缩冲程是将机械能转化为汽缸内气体的内能，所以打气筒将空气压入水火箭内的能量转化与汽油机的压缩冲程相同，故D正确。

故选D。

4．如图为某科技小组发射水火箭的过程，可乐瓶内的水向后喷出，水火箭就向上飞出，这一现象说明了力的作用是；从能量转化角度来看，水火箭的机械能是由高压气体的能转化来的，这一过程的能量转化与汽油机的冲程能量转化方式相同。

【答案】相互的内做功

【详解】[1]可乐瓶内的水向后喷出，火箭对水施加了向下的作用力，同时，水对火箭施加了向上的作用力，水火箭就向上飞出，这一现象说明了力的作用是相互的。

[2]从能量转化角度来看，水火箭内的高压气体体积膨胀将水喷出，对水和水火箭做功，水火箭的机械能是由高压气体的内能转化来的。

[3]汽油机的做功冲程中，缸内气体推动活塞做功，将内能转化为机械能，与高压气体推动水火箭升空时的能量转化方式相同。

5．物理科技文化节中，同学们展示了自制水火箭，结构如图所示。在塑料瓶中装入适量水，用带有打气管的瓶塞将瓶口塞住，发射时用打气筒向瓶内打气，当瓶内压强足够大时，瓶内的水向下喷