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小学语文古诗词填空专项测试题

古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，也是小学语文学习中不可或缺的重要组成部分。它们以凝练的语言、生动的意象，承载着古人的智慧与情感，滋养着一代又一代的心灵。在小学阶段，熟练背诵和理解经典古诗词，不仅能提升语言素养，更能培养审美情趣和文化自信。填空题作为考查古诗词积累与运用的常见形式，能够有效检验同学们对诗句的记忆准确度和理解深度。下面，我们就来进行一次古诗词填空专项测试，看看大家掌握得如何。

一、基础积累篇(每空1分，共20分)

请在下列横线上填上恰当的字，使诗句完整。

1.床前明月光，疑是地____霜。(李白《静夜思》)

2.举头望明月，低头思________。(李白《静夜思》)

3.春眠不觉晓，处处闻啼____。(孟浩然《春晓》)

4.夜来风雨声，花____知多____。(孟浩然《春晓》)

5.小荷才露尖尖____，早有蜻蜓立上____。(杨万里《小池》)

6.飞流直下三千____，疑是银河落九____。(李白《望庐山瀑布》)

7.不知细叶谁裁出，二月春风似____刀。(贺知章《咏柳》)

8.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝____。(贺知章《咏柳》)

9.春风又____江南岸，明月何时照我____。(王安石《泊船瓜洲》)

10.两个黄鹂鸣翠____，一行白鹭上青____。(杜甫《绝句》)

11.独在异乡为异____，每逢佳节倍思____。(王维《九月九日忆山东兄弟》)

12.野火烧不尽，春风____又____。(白居易《赋得古原草送别》)

13.欲穷千里目，更上一____楼。(王之涣《登鹳雀楼》)

14.白日依山____，黄河入海____。(王之涣《登鹳雀楼》)

15.小时不识____，呼作白玉____。(李白《古朗月行》节选)

16.松下问童子，言师采____去。(贾岛《寻隐者不遇》)

17.只在此山中，云____不知____。(贾岛《寻隐者不遇》)

18.孤舟蓑笠____，独钓寒江____。(柳宗元《江雪》)

19.遥知不是____，为有暗____来。(王安石《梅花》)

20.桃花潭水深千____，不及汪伦送我____。(李白《赠汪伦》)

二、理解运用篇(每空1分，共30分)

请根据提示或语境，在横线上填入恰当的诗句或词语。

21.当我们看到春天公园里生机勃勃的小草时，会不由自主地想起白居易《赋得古原草送别》中的名句：“野火烧不尽，________。”

22.老师常常用王之涣《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目，________”来鼓励我们要不断努力，追求更高的目标。

23.每当夜晚思念家乡和亲人时，我们可能会吟诵起李白《静夜思》中的“举头望明月，________。”

24.春天到了，柳树抽出新的枝条，嫩绿的叶子在春风中摇曳，这让我想起贺知章《咏柳》里的诗句：“碧玉妆成一树高，________。”

25.夏天，池塘里的荷花刚刚露出尖尖的花苞，就有蜻蜓停在上面，这景象正如杨万里《小池》所写：“________，早有蜻蜓立上头。”

26.《望庐山瀑布》中，描写瀑布从高处急速流下，气势磅礴的诗句是：“飞流直下三千尺，________。”

27.王维在《九月九日忆山东兄弟》中，表达独自在他乡过节时对亲人深切思念的千古名句是：“独在异乡为异客，________。”

28.“________，黄河入海流。”这两句诗描绘了夕阳西下，黄河奔腾入海的壮阔景象。

29.王安石的《梅花》一诗中，通过嗅觉来表现梅花洁白幽香的诗句是：“遥知不是雪，________。”

30.李白在《赠汪伦》中，用“桃花潭水深千尺，________”来比喻朋友之间深厚的情谊。

31.“春眠不觉晓，________。”孟浩然的《春晓》开篇就点出了春日睡眠的香甜与朦胧。

32.柳宗元的《江雪》中，“孤舟蓑笠翁，________”勾勒出一幅孤寂而坚韧的寒江独钓图。

33.《绝句》（杜甫）中“两个黄鹂鸣翠柳，________”一句，以鲜明的色彩描绘了春天的生机。

34.当我们要感谢别人的帮助，却觉得言语难以表达这份深厚情谊时，可以引用“________，不及汪伦送我情”来表达。

35.“松下问童子，________。”贾岛的《寻隐者不遇》以问答的形式展开，富有情趣。

36.“小时不识月，________。”这两句诗充满了儿童的天真烂漫。

37.《泊船瓜洲》中，“春风又绿江南岸，________”一句，表达了诗人王安石对故乡的深切思念。

38.看到漫天飞雪，却闻到阵阵清香，我们会想到“遥知不是雪，________。”

39.“夜来风雨声，________。”表达了诗人对春花被风雨吹落的惋惜之情。

40.“______