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备考研究生：英语重点知识点大全

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。

词汇

-高频词汇：历年真题中反复出现的词汇是重点。比如“advocate”（拥护者；提倡）、“ambiguous”（模糊不清的）、“compensate”（补偿）等。这些词不仅要认识，还要掌握其常见搭配和用法。像“advocate”常见搭配“advocatefor”（为……辩护；提倡）。

-熟词僻义：一些常见单词在考研英语里会有特殊含义。例如“address”常见意思是“地址”，但在考研中还可以表示“处理；演说”；“second”除了“第二”，还有“支持”的意思。

-词根词缀记忆：通过掌握常见词根词缀来扩大词汇量。比如“bio-”表示“生命”，“biology”（生物学）、“biography”（传记）等单词就很好理解和记忆了。

语法

-时态和语态：要熟练掌握各种时态和语态的用法。像现在完成时“have/has+过去分词”，强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果。例如“Ihavefinishedmyhomework”（我已经完成了我的作业）。被动语态“be+过去分词”，比如“ThebookwaswrittenbyLuXun”（这本书是鲁迅写的）。

-从句：

-定语从句：用来修饰名词或代词。关系代词“who”“whom”“whose”“which”“that”和关系副词“when”“where”“why”引导定语从句。如“Themanwhoisstandingthereismyteacher”（站在那里的那个人是我的老师）。

-状语从句：包括时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步等状语从句。例如“Sinceitisraining,wehavetostayathome”（因为在下雨，我们不得不待在家里），这是原因状语从句。

-名词性从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。比如“Whathesaidistrue”（他说的是真的），这是主语从句。

-非谓语动词：

-不定式：“to+动词原形”，可以作主语、宾语、表语、定语、状语等。例如“TolearnEnglishwellisnoteasy”（学好英语不容易），这里作主语。

-动名词：“动词+ing”形式，作主语、宾语等。如“Swimmingisagoodsport”（游泳是一项好运动），作主语。

-分词：包括现在分词和过去分词。现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成。例如“Theboysittingthereismybrother”（坐在那里的男孩是我弟弟），“sitting”是现在分词作后置定语；“Thebrokenwindowneedstoberepaired”（破碎的窗户需要修理），“broken”是过去分词作前置定语。

阅读

-阅读技巧：

-略读：快速浏览文章，了解文章的主旨大意。重点看文章的标题、首尾段、每段的首尾句。

-扫读：根据题目中的关键词，在文章中快速定位答案所在的位置。

-精读：对于重要的句子和段落，要仔细分析其含义，理解作者的意图。

-题型分析：

-主旨大意题：要求概括文章的中心思想。可以通过分析文章的主题句来解答。

-细节理解题：考查对文章具体内容的理解。需要在文章中找到对应的细节信息。

-推理判断题：根据文章内容进行合理的推断。不能直接从文章中找到答案，要结合上下文进行分析。

-词义猜测题：通过上下文的语境来猜测单词或短语的意思。

写作

-小作文：

-书信：包括建议信、投诉信、道歉信、感谢信等。要注意书信的格式，开头要有称呼，结尾要有祝福语和签名。例如建议信要明确提出自己的建议，并说明理由。

-通知：要写清楚通知的时间、地点、内容等信息。格式要规范，一般有标题、正文、落款等。

-大作文：

-图表作文：要描述图表中的数据变化和趋势，分析原因，并给出自己的看法。常用的表达有“Accordingtothechart/graph”（根据图表），“Thenumberof...hasincreased/decreasedsignificantly”（……的数量显著增加/减少）等。

-图画作文：先描述图画内容，然后揭示图画所反映的社会现象或问题，最后提出自己的观点和建议。

希望同学们认真掌握这些英语重点知