2025年防诈骗主题班会课小学.pptxVIP

2025年防诈骗主题班会课小学生汇报人：XX

CONTENTS防诈骗教育的重要性01防诈骗知识普及02互动式教学方法03防诈骗班会活动设计04家校合作机制05评估与反馈06

防诈骗教育的重要性01

提高小学生自我保护意识教育小学生识别诈骗手段，提高警惕性，避免上当受骗。增强防范意识教导小学生在遇到诈骗时，如何向家长、老师或警方求助，保护自己安全。学会求助方法

预防诈骗对未成年人的危害保护财产安全预防诈骗教育能增强小学生识别诈骗手段，保护个人及家庭财产安全。提升防范意识通过教育，提高未成年人对诈骗的警觉性，避免成为诈骗分子的目标。

培养正确的金钱观念防范意识培养小学生识别诈骗手段，增强自我保护意识。金钱观教育引导小学生理解金钱价值，避免盲目追求物质。0102

防诈骗知识普及02

常见的诈骗手段介绍诈骗者通过假冒银行或知名网站发送邮件，骗取个人信息和银行账户信息。网络钓鱼01骗子伪装成亲友或老师，通过电话或社交媒体要求转账或提供财务帮助。冒充熟人诈骗02诈骗者通过短信或电话告知受害者中奖，要求先支付税费或手续费以领取奖品。中奖诈骗03承诺高额回报，诱导受害者投资虚假的金融产品或项目，最终卷款潜逃。投资理财骗局04

如何识别和防范诈骗01警惕网络钓鱼网络钓鱼通过伪装成可信网站或服务，骗取个人信息，如密码和银行账户信息。02防范电话诈骗电话诈骗者常冒充官方人员，以中奖、退税等名义诱骗受害者转账或提供银行信息。03识别虚假广告虚假广告常以低价、免费试用等诱惑，诱导消费者购买不存在或劣质商品。04避免社交工程攻击社交工程攻击利用人际交往技巧获取敏感信息，如假装熟人或求助者获取信任。05使用安全支付方式使用官方认证的支付平台和正规渠道进行交易，避免使用不明链接或第三方支付。

家长和学校的角色与责任家长应教育孩子识别诈骗手段，如不透露个人信息，不轻信陌生人等，增强孩子的自我保护意识。01学校应定期开设防诈骗专题课程，通过角色扮演、情景模拟等方式，提高学生应对诈骗的能力。02建立家校合作机制，定期交流学生在校外的行为表现，共同关注孩子的网络安全教育。03家长在日常生活中应避免泄露个人和家庭信息，以身作则，树立正确使用网络和手机的榜样。04家长的监护与教育学校的防诈骗课程家校合作机制家长的榜样作用

互动式教学方法03

角色扮演游戏学生扮演诈骗者和受害者，通过电话模拟诈骗场景，提高识别和应对诈骗的能力。模拟诈骗电话通过角色扮演游戏，让学生体验网络购物中可能遇到的诈骗陷阱，学习如何安全购物。网络购物陷阱模拟学生分组进行银行防骗情景剧表演，通过角色扮演学习如何在银行遇到诈骗时保持警惕。银行防骗情景剧010203

案例分析讨论通过角色扮演，模拟诈骗电话或信息的情景，让学生分析诈骗者的手段和应对策略。模拟诈骗情景0102邀请家长或警察来班上分享真实的诈骗案例，让学生了解诈骗的多样性和危害性。真实案例分享03在观看防诈骗教育视频后，组织学生讨论视频中的案例，引导他们反思并提出防范建议。讨论与反思

安全防范知识竞赛角色扮演通过模拟诈骗场景，让学生扮演不同角色，提高识别和应对诈骗的能力。知识问答设计与防诈骗相关的问答环节，鼓励学生积极思考并回答问题，加深记忆。情景模拟设置真实或虚构的诈骗情景，让学生在模拟中学习如何正确处理和报告。

防诈骗班会活动设计04

制定班会活动计划通过模拟诈骗场景，让学生扮演不同角色，增强识别和应对诈骗的能力。角色扮演游戏01组织知识问答，以游戏形式让学生学习防诈骗知识，提高安全意识。防诈骗知识竞赛02邀请家长参加防诈骗主题讲座，共同学习如何保护孩子免受网络诈骗的侵害。家长参与的讲座03

创设情境模拟演练通过角色扮演，让学生体验网络购物诈骗的情境，学习如何识别虚假广告和钓鱼网站。模拟网络购物诈骗01设置电话诈骗场景，让学生练习如何应对陌生人的电话诈骗，提高警惕性和应对能力。模拟电话诈骗应对02通过情景剧形式，让学生了解冒充熟人诈骗的常见手段，学会核实身份和拒绝不合理要求。模拟冒充熟人诈骗03

分享防诈骗经验故事01家长讲述自己或亲友遭遇的诈骗经历，教育孩子们提高警惕，识别常见的诈骗手段。02播放针对儿童的防诈骗动画视频，通过生动的故事情节，让孩子们了解诈骗的常见形式。03孩子们扮演不同角色，模拟诈骗场景，通过角色扮演加深对诈骗行为的认识和防范意识。家长的真实案例分享动画视频案例分析角色扮演游戏

家校合作机制05

家长教育讲座强调家长在家庭中进行防骗教育的重要性，分享如何与孩子沟通防骗知识。家庭防骗教育介绍电话诈骗的常见手段，如冒充熟人、公检法诈骗等，并提供防范技巧。防范电话诈骗通过案例分析，教育家长如何识别网络诈骗，如假冒官方信息、钓鱼网站等。识别网络诈骗

家校沟通渠道建立定期家长会通过定期组织家长会，教师与家长面对面交流学生在校表现和学