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2025年高校教师职业道德素养题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共30题）

1.新时代高校教师落实“立德树人”根本任务的核心路径是：

A.提高科研经费获取能力

B.完善课程知识体系

C.以高尚师德浸润学生品格

D.提升课堂讲授技巧

答案：C

2.某高校教师在参与教材编写时，未经授权直接复制他人已发表的核心观点并标注为自己原创，此行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》中的哪一条？

A.自觉爱国守法

B.坚守学术诚信

C.传播优秀文化

D.关心爱护学生

答案：B

3.高校教师在课堂教学中针对社会热点问题发表评论时，正确的做法是：

A.基于个人立场激烈批判现行政策

B.引用未经核实的网络传言佐证观点

C.结合专业知识客观分析，引导学生理性思考

D.回避敏感话题只讲教材内容

答案：C

4.教师王某发现学生李某因家庭变故出现抑郁倾向，正确的处理方式是：

A.在班级群公开提醒其他同学关注李某

B.联系心理中心专业教师进行干预

C.要求李某家长立即将其带回家休养

D.因涉及隐私选择视而不见

答案：B

5.以下符合“四有”好老师要求的表述是：

A.有丰富的物质保障、有广泛的社会关系、有突出的科研成果、有知名的教学奖项

B.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心

C.有海外留学经历、有博导资格、有国家级项目、有核心期刊论文

D.有严格的课堂纪律、有高额的课时津贴、有先进的教学设备、有便捷的办公条件

答案：B

6.教师张某在指导研究生时，要求学生将科研成果第一作者署名权让渡给自己，此行为主要违背了：

A.教育公平原则

B.学术资源分配规范

C.师生人格平等准则

D.科研成果归属规定

答案：C

7.高校教师参与社会培训时，正确的职业行为是：

A.以所在高校名义进行商业推广

B.夸大自身学术头衔吸引学员

C.明确告知培训性质与高校无关

D.要求学员购买指定教材获取提成

答案：C

8.某教师在职称评审中，为提高竞争力虚构“企业技术顾问”经历，此行为违反了职业道德中的：

A.廉洁从教要求

B.诚实守信原则

C.团结协作规范

D.终身学习义务

答案：B

9.高校教师处理师生关系的根本准则是：

A.保持绝对权威

B.建立利益共同体

C.尊重学生主体地位

D.维持表面和谐

答案：C

10.教师在网络平台发表教育相关言论时，下列行为正确的是：

A.发布未经证实的高校内部管理信息

B.公开批评其他教师的教学方法

C.分享教学创新案例并标注来源

D.宣泄对学校考核制度的不满情绪

答案：C

11.高校教师职业道德评价的根本标准是：

A.学生评教分数

B.科研成果数量

C.是否促进学生全面发展

D.社会知名度

答案：C

12.教师陈某在指导本科生毕业论文时，因事务繁忙直接让研究生代为指导，此行为主要违背了：

A.教学基本规范

B.学术指导责任

C.师生情感联系

D.资源分配公平

答案：B

13.以下属于教师违反“坚持言行雅正”准则的行为是：

A.在学术会议上与同行激烈争论学术观点

B.在社交媒体发布低俗段子

C.因学生迟到当众批评教育

D.课后与学生讨论流行文化

答案：B

14.高校教师参与教育评价时，正确的做法是：

A.接受被评价方赠送的礼品以保持关系

B.基于主观印象给出评价结论

C.严格依据评价标准客观公正评分

D.为照顾同事关系提高评分

答案：C

15.教师李某发现同事存在学术不端行为，正确的处理方式是：

A.出于同事情谊隐瞒不报

B.直接在教师群公开指责

C.向学校学术委员会实名反映

D.鼓励其他同事一起揭发

答案：C

二、判断题（每题1分，共20题）

1.高校教师可以在课堂上自由发表个人政治观点，这是学术自由的体现。（×）

理由：课堂是立德树人主阵地，教师需严守政治纪律，传播正确价值观。

2.教师接受学生家长赠送的土特产属于正常人际往来，不违反师德规范。（×）

理由：《十项准则》明确要求教师坚守廉洁自律，不得收受学生及家长礼品。

3.高校教师可以将科研项目中的学生劳动成果完全归为己有。（×）

理由：需尊重学生贡献，按实际参与度合理分配成果署名权。

4.教师在网络平台使用真实姓名发表文学创作时，需注意言行与教师身份相符。（√）

理由：教师社会身份具有公共属性，网络言行同样需符合职业道德要求。

5.高校教师因科研任务繁重，可以适当减少课堂教学准备时间。（×）

理由：教学是教师首要职责，需保证教学投入，不得敷衍塞责。

6.教师在指导学生时，为激发学习动力可以公开比较学提供绩差异。（×）

理由：需尊重学生个体差异，避免公开排名伤害学生自尊。

7.高校教师可以利用职务便利为亲属谋取校内工作