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初中历史教学与家国情怀教育相结合的课程实施策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中历史教学与家国情怀教育相结合的课程实施策略，分析当前初中历史教学中存在的问题，提出相应的解决措施，以培养学生的家国情怀，提高历史教学效果。

关键词：初中历史教学；家国情怀；课程实施策略；教育改革

一、问题的提出

（一）1.初中历史教学内容与家国情怀教育的脱节

在当前的初中历史教学中，部分教师过于注重知识的传授，而忽视了家国情怀教育的融入。历史教学应当是传承文化、弘扬民族精神的重要途径，然而，在实际操作中，许多教师将历史课程视为纯粹的知识教育，导致教学内容与家国情怀教育之间存在一定的脱节。以下是具体分析：

首先，教材内