2025年教科版六年级科学上册科学探究能力测试卷.docxVIP

2025年教科版六年级科学上册科学探究能力测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.在科学探究过程中，以下哪项活动通常最先进行？（）

A.得出结论

B.收集证据

C.提出问题

D.作出假设

2.要研究“不同种子的发芽速度”，应该选择哪种探究方法？（）

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.分类法

3.小明发现室内植物叶子边缘发黄，他提出的问题是：“叶子为什么会发黄？”接下来他应该做什么？（）

A.立即给植物浇大量水

B.查阅资料，了解叶子发黄的可能原因

C.直接砍掉发黄的叶子

D.认为这是正常现象，无需处理

4.在设计实验方案时，确保只有一个变量发生变化，其他条件保持不变，这是为了？（）

A.简化实验步骤

B.方便观察记录

C.验证假设的准确性

D.节省实验材料

5.小红做了一个“影子长短变化”的实验，她每天在同一时间、同一地点测量物体的影子长度，并记录下来。这种确保实验结果可靠的方法是？（）

A.多次测量取平均值

B.改变测量工具

C.选择阳光明媚的天气

D.只测量自己的影子

6.小华的假设是“绿豆种子在黑暗中不会发芽”。为了验证这个假设，他设计了一个实验，将一些绿豆种子一半放在有光的地方，一半放在黑暗的地方，其他条件都相同。这个实验中的变量是？（）

A.绿豆种子的数量

B.种子的种类

C.光照条件

D.温度条件

7.观察是一种重要的科学方法。以下哪项不属于细致观察的内容？（）

A.物体的颜色、形状

B.物体的价格、产地

C.物体的运动状态、变化过程

D.物体的气味、质地

8.小明通过实验发现，盐溶解在水中后，水的味道变咸了。他得出的结论是：“盐溶解在水里会改变水的味道。”这个结论（）

A.完全正确，无需验证

B.需要进一步验证，因为可能还有其他物质也有此效果

C.错误，盐溶解后水还是无味的

D.与假设无关，可以忽略

9.科学探究结束后，对整个探究过程进行反思，思考哪些地方做得好，哪些地方可以改进，这一环节对于科学发展有何意义？（）

A.可以避免重复别人的错误

B.可以得出更完美的结论

C.可以增加科学知识量

D.可以节省研究时间

10.小组合作进行科学探究时，以下哪种做法最不利于探究活动的开展？（）

A.每个成员都积极参与讨论

B.由一人包揽所有实验操作

C.记录员认真记录每个人的发现

D.成员间相互帮助，共同分析问题

二、填空题（每空1分，共15分）

1.科学探究的主要环节包括：______、______、______、______、______、______。

2.在科学实验中，我们通常需要控制______和______等条件，以保证实验结果的准确性。

3.“假设”是对问题的______解释，它需要通过______来验证。

4.观察是科学探究的起点，我们需要运用我们的______、______、______等感官来进行观察。

5.为了使实验结果更有说服力，我们通常需要对实验数据进行______和______。

6.科学实验报告一般包括：______、______、______、______、______等部分。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.请简述提出科学问题的意义。

2.小红想探究“不同品牌的矿泉水pH值是否相同”，请你帮她设计一个简单的实验步骤。

3.在一次关于“植物生长需要阳光吗？”的探究活动中，小组成员发现实验结果与他们的假设不一致。对此，他们应该怎么做？

四、开放性探究题（10分）

小明在厨房发现，切开的苹果会慢慢变黄，而切开的土豆则不会。他对“为什么苹果切开会变黄，而土豆切开会变黄”产生了好奇，提出了问题。请你帮助小明：

（1）针对这个问题，你能提出哪些相关的假设？

（2）设计一个简单的实验方案，用来验证你的其中一个假设。要求写明实验材料、实验步骤以及预期现象。（注意：不要使用表格形式）

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试卷答案

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.C

2.B

3.B

4.C

5.A

6.C

7.B

8.B

9.A

10.B

二、填空题（每空1分，共15分）

1.提出