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初中英语项目式学习活动设计与实施中的文化适应策略论文

摘要：本文旨在探讨初中英语项目式学习活动中文化适应策略的设计与实施，以提升学生在英语学习过程中的跨文化交际能力。通过分析项目式学习活动在文化适应方面的现状，本文提出了具有针对性的文化适应策略，为初中英语教学提供有益的参考。

关键词：初中英语；项目式学习；文化适应策略；跨文化交际能力

一、引言

（一）项目式学习活动在初中英语教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

项目式学习活动将英语知识与实际情境相结合，使学生能够在真实的语境中运用所学知识，从而激发他们对英语学习的兴趣。这种学习方式注重学生的主体地位，鼓励他们主动探索、发现和解决问题，有助