江苏省淮安市马坝高级中学2024-2025学年高一上学期期中考试语文试卷（含答案）.docxVIP

江苏省淮安市马坝高级中学2024-2025学年高一上学期期中考试语文试题

一、文言小题

1．下列加点词的解释，不正确的一项是（）

A．少无适俗韵适：适应何时可掇掇：拾取，摘取

B．枉用相存存：生存憔悴损，如今有谁堪摘？憔悴：凋零、枯萎

C．守拙归园田守拙：不随波逐流，固守节操万里悲秋常作客作客：客居他乡

D．契阔谈讌契阔：久别重逢失向来之烟霞向来：原来

2．下列句子中加点词语的活用方式与例句相同的一项是（）

例句：云青青兮欲雨

A．栗深林兮惊层巅B．赢得仓皇北顾C．鼓瑟吹笙D．粪土当年万户侯

3．下列句式与例句相同的一项是（）

例句：何以解忧？唯有杜康。

A．马之千里者B．何陋之有

C．狗吠深巷中D．蚓无爪牙之利，筋骨之强

4．下列关于古代文学文化常识的表述，有误的一项是（）

A．吟，古代诗歌的一种体式，形式活泼，不拘一格。常见古体诗的体裁还有歌、行、引、曲等。

B．古人的名和字之间，有的是有联系的，如杜甫，字子美，“甫”与“子美”的意思十分相近；而有的却毫无联系，如苏轼，字子瞻。

C．纶巾：古时头巾名。幅巾的一种，以丝带编成，一般为青色。相传为三国时诸葛亮所创，又称“诸葛巾”。后被视作儒将的装束。

D．寻常巷陌：极窄狭的街道。寻常，古代指长度，八尺为寻，倍寻为常，形容窄狭。引申为普通、平常。巷、陌，这里都指街道。

二、语言文字运用

5．下列诗句中所使用的修辞手法不同于其他三项的一项是（）

A．譬如朝露，去日苦多。

B．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

C．天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。

D．久在樊笼里，复得返自然。

6．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）

A．河湾子修堰坝的工地，月明星稀，小河水静静流入水渠。

B．人最极致的修行，一定是返璞归真，因为它让人足够踏实。

C．平时工作中，正确的一定要坚持，不能在同事面前摧眉折腰。

D．他最终达成了封狼居胥的壮举，成为了历史上最伟大的英雄之一。

阅读下面的文字，完成下面小题。

从机器翻译到智能教育，从刷脸支付到无人驾驶……人工智能已渗透人类生活各领域，并不断刷新人们的想象力。人工智能不仅改变着人们的生活领域，①。不过，人们不必对此过于担心，人工智能在替代一些人类职业的同时，②。未来，一些重复性的工作都可能被人工智能取代。就像自动集装箱出现以后，搬运工人担心会失业，在港口却出现了很多吊桥工人。

人工智能不是谁都能够驾驭的，它是能为人类的发展插上翅膀，还是将人类重重摔在地上，现在还不得而知。正如霍金所说：“强大的人工智能的崛起，要么是人类历史上最好的事，③。”既不沉迷于科技带来的红利，也不低估风险因子的破坏能力，对科技始终保持敬畏之心，才能将发展的钥匙紧紧操在我们手里。

虽然在当下家庭生活中，漫天飘过“天猫精灵”“小爱”“小度”，但很难产出那种兼具自主目的、情感、联想和想象力的人工智能。目前人工智能属于弱人工智能，随着人工智能技术的全面发展，人工自为者或许在未来会出现。

7．下列各句中的“谁”和“人工智能不是谁都能够驾驭的”中的“谁”，意义和用法不同的一项是（）

A．寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。B．谁言寸草心，报得三春晖。

C．念此如昨日，谁知已卒岁。D．出户独彷徨，愁思当告谁。

8．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

阅读下面的文字，完成下面小题。

每当回家，我便有一种踏实的感觉，那感觉牢牢地贴在心口。家里的门是一种呵护。记得幼时，妈妈就常常唠叨，在家千般好，出门一时难。当时，对这话总是似懂非懂，也就不屑一顾。现在想来，真是年少不识愁滋味。没有想到的是，这种踏实感，坚守了几十年的精神依偎，却在偶然之间，被一缕细风轻轻颠覆。

风从窗口吹进，礼貌而轻柔。顺着那一习凉，把目光聚焦窗口。我不仅发现了窗外的一切，还看到了一种悬空。树枝轻轻地向我招手，晃动的只是它纤细的指尖。我不知道在什么时候，已经悬空在这个城市中。一幢楼房，撑起双臂，轻轻地把我高高举起。然后悬空放置，身不由己。两脚之下，华丽的实木地板，还有地板上的茶几、沙发、电视，都与我一样悬空着。我的心空荡荡的，仿佛一艘无法泊岸的船，飘忽在浩瀚的海面。天再蓝，离我太远，托起我的是我唯一的依靠——飘忽不定的水。在这个城市生存了这么多年，我不知道自己是怎样被悬空的，面对黑洞洞的窗口，我找不到答案，孤独的身影，幻化成小孩的柔弱的手。

9．下列语句中，与其他三项的修辞手法不同的一项是（）

A．风从窗口吹进，礼貌而轻柔。

B．树枝轻轻地向我招手，晃动的只是它纤细的指尖。

C．一幢楼房，撑起双臂，轻轻地把我高高举起。

D．孤独的身影，幻化成小孩的柔弱的手。

10．下列句子中破折号的用法与画线句子的破折号用法相同的