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初中生科技展览体验与生物学科实践能力的培养研究论文
摘要：本文旨在探讨初中生在科技展览体验中生物学科实践能力的培养，分析科技展览对初中生生物学科实践能力提升的重要性及现实意义。通过列举具体案例，阐述科技展览在培养学生实践能力方面的优势，为初中生物学科教育提供有益借鉴。
关键词：初中生；科技展览；生物学科；实践能力；培养研究
一、背景分析
（一）科技展览在初中生物教育中的应用
1.科技展览作为一种新型的教育方式，以其直观、生动、互动性强等特点，深受初中生的喜爱。在生物学科教育中，科技展览可以为学生提供丰富的实践操作机会，使学生在动手操作中掌握生物知识，提高实践能力。
2.科技展览将抽象的生物
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