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小学语文口语表达教学中的合作学习策略实证研究论文

摘要：本文以小学语文口语表达教学为研究对象，探讨合作学习策略在提升学生口语表达能力方面的有效性。通过实证研究，分析合作学习策略在小学语文口语表达教学中的应用现状，以及对学生口语表达能力的影响，为提高我国小学语文口语表达教学质量提供理论依据和实践指导。

关键词：小学语文；口语表达；合作学习；教学策略；实证研究

一、背景分析

（一）合作学习在小学语文口语表达教学中的应用

1.合作学习理念在小学语文口语表达教学中的融入

随着教育改革的不断深入，合作学习作为一种新型的教学理念，逐渐被引入到小学语文口语表达教学中。合作学习强调学生在学习过程中的主体地位