2025年小学六年级语文作文一单元《想象作文》专项训练试卷.docxVIP

2025年小学六年级语文作文一单元《想象作文》专项训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.请看拼音写词语。

wúkuàngbóbóyínyuèchéngfámòmò

()()()()()

2.请在括号里填入合适的词语。

()的太阳()的云彩()的想象()的奇观

3.请写出反义词。

新——()大——()聪明——()

4.请用“虽然……但是……”造句。

二、阅读理解

阅读下面的短文，然后回答问题。

小明是一个爱幻想的孩子。他常常想，如果自己能飞起来，那该多好啊！他想象自己像小鸟一样，在天空自由自在地飞翔，看遍祖国的山河美景。他还想象自己能像孙悟空一样，拔下一根毫毛，吹出一朵七彩祥云，坐着云游四方。他甚至还想象自己能发明一种神奇的药水，喝下去就能长生不老，永远陪伴着家人和朋友。

小明的想象力非常丰富，他的世界里充满了各种奇妙的事物。他喜欢读科幻故事，也喜欢看动画片，这些都激发了他的想象力。他常常对着天空发呆，想象着自己能飞起来，或者能变成各种各样的东西。

你认为小明的想象力怎么样？你也有过这样的想象吗？请写一写。

三、写作

题目：假如我有一项神奇的本领

要求：请你发挥想象，写一篇作文，题目是“假如我有一项神奇的本领”。可以写这项本领是什么，有什么作用，你会用它来做什么等等。要写出你丰富的想象，语句要通顺，内容要具体。不少于400字。

试卷答案

---

一、基础知识

1.无穷沸沸扬扬银雪成法模模糊糊

*解析：考察学生对拼音的掌握程度和字形辨识能力。需要学生准确拼读出每个音节，并根据读音正确书写对应的汉字。注意形近字的区分，例如“沸”与“佛”，“扬”与“阳”，“法”与“发”。

2.辽阔蔚蓝丰富奇特

*解析：考察学生根据词语的含义选择合适的形容词进行搭配的能力。需要学生理解每个词语的意思，并选择与之搭配的形容词，使词语搭配合理、生动。

3.旧小愚笨

*解析：考察学生对反义词的理解和运用能力。需要学生理解每个词语的意思，并找出与之意思相反的词语。

4.虽然天气很冷，但是小明还是坚持去公园跑步。

*解析：考察学生运用关联词语造句的能力。需要学生理解“虽然……但是……”的用法，并选择合适的句子进行造句，使句子通顺、符合逻辑。

二、阅读理解

1.小明的想象力非常丰富。

*解析：考察学生对阅读材料的理解能力。需要学生通读短文，理解短文的主要内容，并找出描述小明想象力特点的句子。

2.我也有过这样的想象。假如我能够飞，我会飞到太空去，看看月亮是什么样子的，看看星星是不是像我想象的那样闪亮。

*解析：考察学生对阅读材料的理解和想象力的运用能力。需要学生先理解短文中小明的想象内容，然后根据自己的理解和想象，写出自己的想象内容。答案不唯一，只要合理即可。

三、写作

题目：假如我有一项神奇的本领

*解析：本次写作题要求学生发挥想象，写一篇关于“假如我有一项神奇的本领”的作文。写作时要注意以下几点：

1.明确“神奇的本领”是什么，要具体、奇特。

2.详细描写这项本领有什么作用，要想象合理、有趣。

3.写出你会用它来做什么，要体现你的想象力和善良。

4.注意文章的结构，要完整、清晰。

5.注意语言的表达，要流畅、生动。

6.书写要工整、规范。