高中英语主谓一致语法重点解析.docxVIP

高中英语主谓一致语法重点解析

主谓一致是高中英语语法体系中的核心项目之一，它要求句子的主语和谓语动词在“数”的方面保持协调一致。准确理解和运用主谓一致规则，不仅是提升书面表达准确性的基础，也是阅读理解中快速把握句子结构和含义的关键。本文将结合高中英语学习的实际需求，对主谓一致的重点和难点进行系统梳理与解析。

一、基本一致原则：主语的“数”决定谓语的“数”

主谓一致的基本原则是，谓语动词的单复数形式由其主语的单复数形式决定。这是最基础也是最核心的准则。

1.单个的可数名词单数或不可数名词作主语时，谓语动词通常用单数形式。这是因为单数名词和不可数名词在概念上被视为一个整体或单一的数量。

2.可数名词复数作主语时，谓语动词则用复数形式，以体现数量上的复数概念。

二、特殊主语的主谓一致

在实际运用中，主语的形式多种多样，并非总是简单的单复数名词。以下是几种常见的特殊主语情况及其对应的谓语动词形式：

（一）并列主语的主谓一致

由“and”连接的两个或多个名词作主语时，一般情况下谓语动词用复数形式，因为它们表示两个或多个独立的个体。然而，当并列主语表示的是同一个人、同一事物或同一概念时，谓语动词则用单数形式。这类结构中，第二个名词前通常没有冠词。此外，当并列主语前有“each”、“every”、“no”等词修饰时，谓语动词也常用单数。

（二）“名词+介词短语”作主语

当主语后面跟有“with”、“togetherwith”、“alongwith”、“aswellas”、“besides”、“except”、“but”、“including”等介词短语时，谓语动词的单复数形式应与介词短语之前的主语保持一致，即“就远原则”。这些介词短语仅仅是对主语的补充说明，不影响主语本身的单复数性质。

（三）不定代词作主语

不定代词的使用频率较高，其主谓一致情况也需特别注意。

1.somebody,someone,something,anybody,anyone,anything,nobody,noone,nothing,everybody,everyone,everything等不定代词作主语时，谓语动词通常用单数形式。

2.both,few,afew,many,several等不定代词作主语时，谓语动词用复数形式。

3.all,some,none,most,any等不定代词作主语时，谓语动词的单复数形式取决于它们所指代的名词。如果指代可数名词复数，谓语用复数；如果指代不可数名词或可数名词单数，谓语用单数。

（四）集体名词作主语

1.当集体名词被视为一个整体时，谓语动词用单数。

2.当集体名词强调其成员个体时，谓语动词用复数。

（五）“数量词+名词”作主语

由“alotof,lotsof,plentyof,halfof,partof,therestof”等短语加名词构成的主语，其谓语动词的单复数形式与该短语所修饰的名词的单复数保持一致。若名词为可数复数，则谓语用复数；若名词为不可数或可数单数，则谓语用单数。“anumberof”修饰可数名词复数，谓语用复数；而“thenumberof”表示“……的数量”，其后接可数名词复数，但谓语动词用单数，因为主语的核心是“number”。

（六）“the+形容词”作主语

“the+形容词”结构表示一类人或事物时，若表示一类人，通常被视为复数，谓语动词用复数形式；若表示抽象概念或一类事物中的某一具体种类，则谓语动词用单数形式。

（七）以“-s”结尾的名词作主语

部分以“-s”结尾的名词，如news,maths,physics,politics等，虽然形式上是复数，但实际上是单数名词，作主语时谓语动词用单数。而像trousers,shoes,glasses,scissors等表示由两部分组成的物体的名词，通常视为复数，谓语动词用复数，若其前有“apairof”等表示数量的短语修饰时，谓语动词的单复数则由“pair”的单复数决定。

（八）非谓语动词或从句作主语

动词不定式（短语）、动名词（短语）或名词性从句作主语时，通常被视为单数概念，谓语动词用单数形式。但如果是两个或多个并列的不定式、动名词或从句作主语，表示不同的概念时，谓语动词则用复数形式。

三、就近原则与就远原则的应用

除了上述按主语核心词确定谓语单复数的情况外，还有两种特殊的一致原则需要掌握：

1.就近原则：当主语由“either...or...”,“neither...nor...”,“notonly...butalso...”等连接时，谓语动词的单复数形式通常与最靠近它的那个主语保持一致。

2.