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初中心理剧课程在心理健康评估中的应用与实践分析论文

摘要：本文旨在探讨初中心理剧课程在心理健康评估中的应用与实践，分析其在促进学生心理素质提升、情感表达及人际交往能力方面的积极作用。通过具体案例和实际操作，本文提出了心理剧在初中教育中的实践策略，以期为我国初中心理健康教育提供有益借鉴。

关键词：初中心理剧；心理健康评估；应用与实践；心理素质

一、引言

（一）初中心理剧课程的背景与重要性

1.当前我国初中生心理健康问题日益突出，心理剧作为一种富有创意的教育手段，在提高学生心理素质方面具有显著效果。近年来，心理剧在国内外教育领域得到了广泛关注，其实践成果逐渐显现。将心理剧应用于初中心理健康教育，