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初中物理教学中小组合作学习的教学效果评估研究论文

摘要：本文以初中物理教学为背景，探讨小组合作学习模式在教学过程中的实际效果，通过分析小组合作学习的概念及其在物理教学中的具体应用，评估其在提升学生学习兴趣、培养团队协作能力和提高物理成绩方面的教学效果。

关键词：初中物理教学；小组合作学习；教学效果；评估研究

一、概念阐述

（一）小组合作学习的概念

1.小组合作学习的内涵

小组合作学习是一种以学生为中心的教学策略，通过将学生分成小组，使他们在共同的氛围中相互协作、探讨、解决问题，以达到共同提高的学习目标。在初中物理教学中，小组合作学习有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的主观能动性，培养学生的团