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《小学英语儿歌教学在提高学生英语口语交际能力中的实证研究》论文
”
摘要:本文以小学英语儿歌教学为研究对象,探讨其在提高学生英语口语交际能力中的实证效果。通过阐述儿歌教学和口语交际能力的概念,分析儿歌教学在提高学生英语口语交际能力方面的积极作用,为小学英语教学提供有益参考。
关键词:小学英语;儿歌教学;口语交际能力;实证研究
一、概念阐述
(一)1.儿歌教学的概念
儿歌教学是指在教学过程中,教师运用英语儿歌进行教学活动,以提高学生的英语学习兴趣和英语语言能力。英语儿歌具有简洁明了、韵律优美、易于记忆的特点,能够激发学生的学习兴趣,增强学生的语言感知能力,从而提高学生的英语水平。
2.儿歌教
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